义务教育版七年级上册信息科技第二十课《组建网站跟我做》教案.doc

七年级上册信息科技教学设计

课题

第二十课组建网站跟我做

单元

四单元

学科

信息科技

七年级

第一册

学习

目标

1.熟悉超链接的用法，能将分散的页面组织起来。

2.知道评测网站需要关注的因素。

3.能选择适当方式展示网站。

重点

选择适当方式展示网站

难点

超链接的用法

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、教学目标

通过本章节的学习，你应该掌握以下内容：

1.熟悉超链接的用法，能将分散的页面组织起来。

2.知道评测网站需要关注的因素。

3.能选择适当方式展示网站。

倾听老师开篇介绍

本课程的教学目标解多人协同制作网页的优势和相应的技术要求，能够通过代码对比认识Markdown语言的特点。

二、新课导入

将制作的网页关联起来，形成完整的网站。

本课将通过一系列实验，回顾、提升相关的认识。

激发学生兴趣并快速进入学习状态

三、新课讲解

20.1用超链接组织网站中的网页

一个完整的网站，通常包括主页和与之相连的其他网页（图20.1）。现在，主页和网站需要的其他网页都已制作完成，要考虑如何在网页之间建立超链

接了。

20.2展示网站

接下来采用在局域网自建服务器的方式展示网站。

学生通过倾听老师授课及自由讨论。

通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务

四、课堂练习

课程练习书本上的内容

1.把自己制作的页面跟网站的主页用超链接关联起。

选择一台计算机担当服务器，把小组制作的网页、涉及的图像等资料，汇总保存到名为Web的文件夹中。运行服务器，组内成员访问本组制作的网站，浏览其中的网页，如有问题及时修正，各小组轮流展示作品，进行自评和互评

通过课堂的上的随机提问，抽取学生回答，引导学生练习开展习题。

通过课堂的讲解，引导学生本人通过思考，独立完成书本上的习题

五、课堂总结

请同学们对照本章的学习目标进行总结，看看自己掌握了那些知识。

以小组为单位，对本单元的学习情况和项目情况，进行总结归纳。

通过学生组建网站，引导学生独立对所学的课程进行归纳总结。梳理前面学习的相关的知识，为后续的学习做好准备。

六、作业布置

作业布置

1.?如何把独立页面“链”成一个网站？

2.?如何发布网站？

以小组为单位，讨论如何把独立页面“链”成一个网站？如何发布网站？

通过实践的方式，加深对所学知识的理解和应用。