2024新人教版初中七年级数学上册第四章整式的加减大单元整体教学设计.docx

2024新人教版初中七年级数学上册《第四章整式的加减》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

《第四章整式的加减》作为人教版初中数学七年级上册的重要组成部分，扮演着承上启下的关键角色。它不仅是对学生之前所学的有理数运算知识的深化与拓展，更是引领学生踏入更为广阔的代数世界的起点。本章内容的设计，旨在通过系统的教学，使学生掌握整式的基本概念，熟悉整式的加减运算规则，从而培养其代数思维和运算能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。

整式的概念：构建代数思维的基础

整式的概念部分，主要包括单项式和多项式的介绍。单项式是由数字和字母的积组成的代数式，是构成多项式的基本单元。而多项式则是