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  • 2024-09-27 发布于河北
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高中生数学高效学习的几个习惯

学习数学的过程,本质上是解决认识主体与认识客体之间

矛盾的过程。学生的学习,其点是在教师的指导下,在学习

知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力。在教学

过程中,如何提高学生的学习效率,必然是每个高中数学教师都

很关心的问题。我在教学实践中观察到优秀学生都有以下几个

学习习惯。

一、做一个错题集我给同学们一个公式:少错=多

对。如果做错了

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