普通高校英语专业学生增强第二外语显性优势研究.pdfVIP

中国民航飞行学院学报May2013

58JournalofCivilAviationFlightUniversityofChinaVo1．24NO．3

普通高校英语专业学生增强第二外语显性优势研究

冯蜀冀邓晓熹

(中国民航飞行学院外国语学院四川广汉618307)

摘要：对提高英语专业学生的就业竞争力而言，强势的第二外语是一个显性优势。

通过观念更新，整合校内外资源，在具体的教学中对学生加以弓l导和教育，使得英语专业学生

具备第二外语优势，增强就业竞争力。

关键词：英语专业第二外语校内外资源

ResearchonCommonUniversityEnglish—majors’DistinctiveAdvantageinSecondForeignLanguage

FengShujiDengXiaoxi

(CivilAvimionFlightUniversityofChinaGuanghan618307SichuanChina)

Abstract：InChinaallEnglishmajorshavetostudyanotherforeignlanguage，butformostof

themendwithnoeffectiveresult．Inreflity，thesecondforeignlnaguageisadistinctiveadvantageofr

hteEnglishmajors．Thestudentscanlearnanotherforeignlnaguagebe~erwithadifferentviewpoint

naddifferentkindsofresources，whichCallpromotethecompetitivenessofrhtestudentsintheir

fuutrejobhuntings．

Keywords：EnglishmajorSecondforeignlanguageResourcesonandoffcampus

1引言人单位的客观需求。

当今中国社会是一个高速发展的社会，一个2．1个案分析

积极融入世界大家庭的社会，更是一个竞争激烈以中国民航飞行学院外国语学院为例，经过

的社会。普通高校英语专业学生的就业形势相当笔者2012年在中国民航飞行学院外国语学院教师

严峻。这样的客观环境对青年大学生的素质培养群体中随机抽取20个样本进行的小规模调查发

提出了新的要求。为应对这一严峻的形式，培养现，在外国语学院这样的语言培训基地，在职教

复合型人才是当今中国高等院校英语专业教育的师中有两位老师通过艰苦的学习，获得了复语的

一大趋势。目前很多院校都依托自身优势推出了显性能力：一位为英语加日语，其日语获一级证

双学位或辅修专业，英语专业学生学习英文加其书；另一位为英语加法语，其法语获得法国博士

他专业已经成为主流，英语和第二外语之间的关学位。但第二外语习得的总体状况并不乐观。在

系也正被学界重新审视。20个样本中，第--#t语只是学过但没有取得理想成

2英语专业学生第二外语学习现状果的人数达到l1人，在总体比例中超过了50％。

当今世界是一个高速发展的社会，语言专业2．2原因

人才层出不穷。凡是英语专业，都开了二外课