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初、高中化学新课标教材的内容衔接

摘要

近年来，中学化学教材都进行了新的课程改革，初、高中的衔接在中学教育中非常重要，其中教材内容的衔接尤为重要，如果衔接工作不顺利，往往会有相当比例的学生在高中学习伊始阶段出现心理焦虑、压力多大，导致学习兴趣下降，考试成绩下滑等问题。本论文详尽研究课题的背景和现状，分析初、高中化学的衔接问题，明确研究的目的和意义。本论文基于多个学习理论，分别对初、高中化学教学内容特点进行比较分析，从课程衔接以及化学教学方面提出了方法和建议，最后对整个课题研究总结讨论，对初、高中化学新课标教材内容的衔接问题提出了展望。

关键词：初高中化学；教材内容；衔接；化