2019最新部编教材四年级上册修辞、描写方法、说明方法专项练习资料整理.doc

部编教材四上修辞、描写、说明方法专项练习

判断下列句子是否使用了比喻的修辞手法。

细细的春雨像春姑娘纺出的线。（）

可是牛像是无所谓似的，只是对我眨眨眼，把尾巴甩几甩。（）

牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖。（）

一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。（）

他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔酒瓶子似的，呼的一下，把这个公鹅摔倒了半空。（）

判断下列的句子是设问、反问还是疑问。

它有特别好的工具吗？没有。（）2.为人类造福，有什么错？（）

3.它是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？（）

4.峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（）

5.我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？（）6.为什么不会豁虎跳就不能办老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。（）

7.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（）8.我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？（）

9.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（）

10.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎么能容它们藏身呢？（）

三、判断下列句子使用的修辞手法。

1.风猛烈地揺撼着路旁的白桦树。（）2.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（）

3.快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（）

4.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（）5.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（）

6.像偏偏归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。（）

7.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。?（）

8.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（）

9.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（）10.梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。（）11.鸟儿双翅一翻，把斜阳掉在江上。()12..梅雪争春未肯降。（）

13.生当做人杰出，死亦为鬼雄。（）14.超声波像波浪一样向前推进。（）

15.石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。（）

四、写出下面的句子使用了什么描写方法。

心理描写动作描写外貌描写神态描写语言描写环境描写

1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直趟血。（）（）2.梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”（）

3.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶那么高，在云彩上面呢！我爬得上去吗？（）

4.我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（）

5.金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。（）

6.他身材很高大，穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（）

7.我想，它一定是在吃这可怜的鸟的腿了。（）

8.小猫花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。?（）

9.它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。（）

10.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，餐具在饭桌上闪闪发光。（）

11.有一位同学默默一直地坐在那里，若有所思。（）

五、说说下面的句子用了什么说明方法。

(1)编蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃响个不停。（）

(2)人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。（）

(3)变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖,叫作块茎；茡荠、慈姑长得圆头圆脑,叫作球茎……

(4)为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子