3.2.3 8和9的加减法 教学设计 2024新人教版数学一年级上册.pptx

3.2.3

8和9的加、减法

（人教版）一年级

上

01

教学目标

引导学生根据一幅图写两四个算式，掌握得数是8和9的加法及8、9减几的减法的计算方法，初步感受交换加数的位置和不变的客观事实。

01

02

经历探究过程，培养学生的动手能力、观察能力、理解能力。

03

通过探究活动，利用“一图四式”的学习培养学生学习数学的兴趣和探索精神。

02

新知导入

看图写算式

⚪

=

⚪

=

⚪

=

⚪

=

3+47

4+37

7-34

7-43

03

任务一

学习“一图四式”

03

探究新知

小猴子跳舞

03

探究新知

看图写算式。

4

8

03

探究新知

小组合作完成

要求：

1）写四个算式。

2）汇报自己的记录。

03

探究新知

展示汇报

5+3=8

3+5=8

8-3=5

8-5=3

03

探究新知

5+4=9

4+5=9

9-4=5

9-5=4

04

任务二

8和9的加减法的口算方法

04

探究新知

2+6=

6+2=

8-6=

8-2=

8

26

8

8

2

6

看图填一填。

04

探究新知

6+3=

3+6=

9-3=

9-6=

9

36

9

9

6

3

04

拓展延伸

想一想

4+4=8-4=

8

44

8

4

05

课堂练习----基础题

1.看图列式计算。

⚪

=

⚪

=

⚪

=

⚪

=

4+59

5+49

9-45

9-54

05

课堂练习----基础题

2.连一连。

05

课堂练习----基础题

龟兔赛跑。

4+5=

9-6=

2+7=

8-2=

8-3=

3+6=

9-2=

9

6

3

7

5

9

9

05

课堂练习----提高题

4.照样子填一填。

8

9

67

2

7

6

43

3

8

6

13

5

5

6

34

2

7

8

45

3

05

课堂练习----拓展题

5.小乌龟后面藏着几？

5+4=9

2+7=9

0+5=5

9-1=7

8-2=6

5+3=8

06

课堂小结

说一说：

通过刚才的学习，你有什么收获？

学会了8和9的加减法的计算方法。

学会了根据一幅图写四个算式。

07

作业布置---知识技能类

1.夺红旗。

14968

96382

+3

+5

-3

+2

-3

-3

+5

-6

07

作业布置---知识技能类

2.看图列式。

7+2=9

2+7=9

9-2=7

9-7=2

07

作业布置---知识技能类

3.比较大小。

4+5⚪89+0⚪9-02+5⚪9-2

9-6⚪8-68-3⚪9-34+3⚪6+2

＞

=

=

＞

＜

＜

07

作业布置---选做题

4.写出得数是8和9的所有加法算式。

等于8

等于9

1+7

2+6

3+5

4+4

5+3

6+2

7+1

1+8

2+7

3+6

4+5

5+4

6+3

7+2

8+1

08

作业布置---综合实践类作业

两个同学玩对口令，练习8、9的加减法。

09

板书设计

8和9的加、减法

5+3=8

3+5=8

8-3=5

8-5=3