部编小语六下五单元《文言文二则》《表里的生物》大单元学习任务群教学设计.pdfVIP

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部编小语六下五单元《文言文二则》《表里的生物》大单元学习任务群教学设计.pdf

部编小语六下五单元《文言文二则》《表里的生物》大单元学习任务群教学设计--第1页

部编小语六下五单元《文言文二则》《表里的生物》大单元学习任务群教学设计

学习内容:《文言文二则》,《真理诞生于一百个问号之后》,《表里的生物》,《他

们那时候多有趣啊》,《辩论》(口语交际),《插上科学的翅膀飞》(习

作)。

学习主题:科学精神。

学习类型:思辨性阅读与表达。

学习目标:

1.能查找相关资料,梳理文本中的事件与观点。

2.能根据自己的观点,组织、撰写支撑材料。

3.在辩论中能有依据、有条理、清晰地表达自己的观点,应对得当,态

度平和,用语恰当。

4.通过确定选题、查找资料、开展辩论等,提升思辨能力,正确看待“生

活中的科学”。

任务情境:参加辩论会中的辩论,正当最佳“小辩手”。

学习任务:开展“生活中的科学”辩论会。

学时用时:11课时。

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