部编版七年级语文下册第三单元学情评估 附答案.pdfVIP

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部编版七年级语文下册第三单元学情评估 附答案.pdf

部编版七年级语文下册第三单元学情评估附答案--第1页

部编版七年级语文下册第三单元学情评估

一、读·书(12分)

1.中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请你

赏读下面这幅书法作品,将作品中的下联用楷体正确、规范地书写在田字格

内。(2分)

2.根据提示,在横线上写出相应的诗句。(10分)

自然万物入诗都能成画。王维在《竹里馆》中用“________________,

________________”勾勒了一幅明月相伴,自在惬意的山居幽林图;韩愈在

《晚春》中用“________________,________________”点染出一幅百花盛

开,万紫千红的暮春争芳图,用“____________,____________”描摹出一

幅恍若白雪纷纷扬扬的杨花榆荚惜春图。

自然万物入诗皆可传情。《木兰诗》中“__________,____________”,

寒气阵阵,金柝声声,传达出将士征战

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