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国开电大小学生心理健康教育(河北)平时

作业二参考答案

题目1.1975年，美国障碍儿童普及教育法中，研究障碍

包括：

a.阅读障碍

b.脑伤

c.动作障碍

d.知觉障碍

【答案】：阅读障碍；脑伤；知觉障碍

题目2.小学生研究心理障碍的表现有：

a.思维障碍

b.记忆障碍

c.研究疲劳

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d.注意障碍

【答案】：思维障碍；记忆障碍；研究疲劳；注意

障碍

题目3.小学生注意缺陷与多动障碍的表现一般有

一下特点：

a.研究与生活管理能力差

b.注意力不集中

c.任性冲动

d.活动过度

【答案】：研究与生活管理能力差；注意力不集中；

任性冲动；活动过度

题目4.自我教导训练法包括以下几个步骤：

a.儿童外显的自我引导

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b.儿童在教师言语指导下完成该项任务

c.对过渡状态的自我引导

d.儿童内隐的自我引导

e.教师德认知示范

【答案】：儿童外显的自我引导；儿童在教师言语

指导下完成该项任务；对过渡状况的自我引导；儿童

内隐的自我引导；教师德认知示范

题目5.小学生考试焦虑产生的原因：

a.小我性格因素

b.研究习惯不良

研究习惯不良

c.课业压力大

d.期望过高，心理压力大

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【答案】：个人性格因素；研究习惯不良研究习惯

不良；期望过高，心理压力大

题目6.小学生考试焦虑的调试的方法有：

a.纠正不的应考观念和做法

b.指导小学生掌握调控紧张情绪的技巧

c.家长和教师要营造宽松的成长环境，避免施加过重的压

力

d.指导小学生掌握考试策略和方法

【答案】：纠正不精确的应考观念和做法；指导小学生掌

握调控紧张情绪的技巧；家长和教师要营造宽松的成长环境，

避免施加过重的压力；指导小学生掌握考试策略和方法题目7.

小学生引起进修疲劳的原因有：

a.生理原因

b.心理原因

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c.社会原因

d.家庭原因

【答案】：生理原因；心理原因；社会原因

题目8.小学生科学用脑与心理健康指导的方法：

a.多用脑，勤思考

b.掌握大脑活动规律，科学安排研究时间

c.注意用脑方法，增强用脑效率

d.保证足够的睡眠