9 我的战友邱少云（拔尖练习）2024-2025学年六年级上册语文统编版.docVIP

六年级同步个性化分层作业9*我的战友邱少云

一．试题（共10小题）

1．读拼音，写词语。

kòngzhì

qiánfú

dìbǎo

késou

ránshāo

luàncuàn

bēngjǐn

xīmiè

dāojiǎo

móhu

2．根据课文，选择合适的动词。

（1）我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地一下腿，都可能被敌人发觉。

A.缩

B.蜷

C.弯

（2）趁着风势，一团烈火把他整个了。

A.包围

B.围住

C.裹住

3．课文中说邱少云是一位“伟大的战士”是因为（）

A．邱少云与“我们”一起严格执行了潜伏任务。

B．邱少云隐蔽得更好。

C．为了整个战斗的胜利，邱少云任烈火烧身，纹丝不动，直至牺牲都没发出一声呻吟。

D．邱少云的精神鼓舞了战士们。

4．当烈火烧身时，如果邱少云自己扑灭或“我们”帮他扑灭身上的火，会有怎样的后果？下列说法不恰当的一项是（）

A．攻下高地的时间会提前，战斗会更惨烈。

B．“我们”这一个班的战士都要牺牲在这里。

C．埋伏在“我们”身后的整个潜伏部队会受到重大损失。

D．“我们”准备了好久的作战计划要完全落空。

5．下列词语书写完全正确的一项是（）

A．隐蔽山坳摧毁暴炸

B．地堡咳嗽矛草熄灭

C．蔓延掀翻冲锋潜伏

D．僵卧轰击搜所牺牲

6．“我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。”对这段话赏析有误的一项是（）

A．“不敢朝他那儿看”，又“忍不住不看”突出了“我”焦急、痛苦、矛盾的心情。

B．这段话表现了“我”对处在生死关头的邱少云的怀疑和担心，生怕他忍受不了烈火烧身的痛苦而暴露目标，使整个作战计划落空。

C．这段话从侧面反映了邱少云严守潜伏纪律、顾全大局、不怕牺牲的精神。

7．词语的理解和运用。

一、选词填空。

隐蔽隐藏

（1）尽管犯罪分子作案手段，但公安人员早已洞烛其奸。

（2）防空警报一响，大家迅速跑到地下防空洞起来。

二、用“烈”组成合适的词语填入下面的句子中。

运动场上正进行着的篮球赛，双方队员的攻势都很。每当有人进球，观众都会给予的掌声。

三、在横线上填入恰当的关联词。

（1）我们可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，连敌人的谈话声都听得见。

（2）邱少云承受烈火焚身之痛，要保证这次作战计划的顺利完成。

8．你搜集的抗美援朝的战斗英雄有哪些？选一个人的事例写下来。。

9．现代文阅读。

卖蚯蚓的人

我每天到玉渊潭散步。玉渊潭有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓的人。

他慢慢踏着一辆旧自行车，有时扶着车慢慢走。走一截，扬声吆唤：蚯蚓来﹣﹣

有的钓鱼的就从水边走上堤岸，向他买。来买的掏出一毛钱，他就从一个原来装油漆的小铁桶里，用手抓出三十来条，放在一块旧报纸里，交过去。有人只买五分钱的，也有人要求再添几条。

“添几条就添几条，一个这东西!”蚯蚓这东西，泥里咕叽，原也难一条一条数得清，用北京话说，“大概其”就得了。

这人长得很敦实，五短身材，腹背都很宽厚，看起来是不会头疼脑热、感冒伤风的。衣服都是宽宽大大的，褪了色，而且带着泥渍，但都还整齐。脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土只有他剃了头，刮了脸，才看到本来的肤色、新剃的头皮雪白，下边一张红脸，看起来就像一件旧铜器在盐酸水里刷洗一通，刚刚拿出来一样。

天天见面，熟了，我们碰到了总要点点头，招呼招呼，寒暄两句。有时他在钓鱼人多的岸上把车子停下来，我们就说会子话。我问他一天能卖多少钱。

“一毛钱三十条，能卖多少!块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。”

“不少!”

“凑合吧。”

“您一直就卖蚯蚓”

“不是!我原来在建筑工地上当壮工。退休了。退休金四十几块，不够花的。”我算了算，连退休金加卖蚯蚓的钱，有百十块钱，断定他一定爱喝两盅。我把手圈成一个酒杯形，问：“喝两盅”

“不喝。烟酒不动!”

那他一个月的钱一个人花不完，大概还会贴补儿女一点。

“我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购，才改了干这个。”他指给我看，“这是益母草，这是车前草，这是红苋草，这是地黄……这玉渊潭到处是