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(实战篇)
身临其境法
奇思妙想——想一想
当个编剧家
1、小溪大河大海
2、蚂蚁蛋壳青蛙
3、铅笔橡皮卷笔刀
4、秋天森林月亮飞琴声
身临其境法(想象作文)
指要求在构思时善于设身处地,全身心的融入到特定的想象空间去,细细描摹周围的景物,或者体会当时特定处境下的心理感受。
基本方法
A、选准角度,忌随意入笔
《30年后的重聚》
老师的小女儿还是那么懂礼貌,看我们谈笑风生,就一个人去外面踢毽子了。
基本方法
A、选准角度,忌随意入笔
B、同步转换,忌丢三落四
赏析A册244页《狐狸眼中的世界》
文中的小狐狸喜欢什么?
它眼中的世界是怎样的?
基本方法
A、选准角度,忌随意入笔
B、同步转换,忌丢三落四
C、注重细节,忌粗枝大叶
丑小鸭
实战演练
题目:《我游王母娘娘的蟠桃园》
要求:
1、写一篇充分发挥想象的作文。
2、中心要明确,语言要通顺,条理要清楚。
桔灯引路——碰、碰、碰
《狐狸眼中的世界》
赏析范文
A册P244
1、找出文中的好词好句
2、文中用了哪些修辞手法?并
把相应的句子找出来
3、文中的小狐狸眼中的世界是
什么样子的?它是如何来进
行描述的?如果是你,你会
如何进行描写呢?
《地球的自白》
B册P222
1、文章运用的是第几人称、采
用什么样的手法来进行地球
讲述的?
2、小作者对地球的哪些方面进
行了描写?对地球这些现状是
如何描述的?
桔园飘香——乐乐乐
口头冲浪——比一比
《XX的自白》
《我是一只小蚂蚁》
《一个酸苹果的自述》
我有妙笔——写一写
《——的自白》
《——的蚂蚁》
《我是——》
要求:
1、能够结合文章标题大胆联想,角度新颖;
2、能做到同步转换,以换位思考的角度写出自己的想法;
3、语句通顺、内容具体;
4、书写认真,卷面整洁;
摘桔收果—笑笑笑
(1)初步自评
(2)师生品赏
(3)分组互改
(4)自改作文
(5)老师检评
我们,还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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