北师大版六年级下册数学《正比例》正比例与反比例教学说课复习课件.pptxVIP

;;周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗？;一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。把下表填写完整，你从表中发现了什么？;周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗？;判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。;小麦每公顷的产量不变的情况下，小麦的公顷数和总产量成正比例关系。;整瓶矿泉水总量不变的情况下，喝掉的水与剩下的水不是比值一定，而是和一定，因此它们不成正比例关系。;学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验，测得竹竿的高与竿影的长如下表。;一种苹果的单价是7元/千克。;;两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。;想一想，你的年龄和爸爸妈妈的年龄成正比吗？;;观察这两张表，它们有什么共同点？;判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。;圆的面积与半径成正比例吗？;乐乐和爸爸的年龄变化情况如下，把表填写完整。;根据下表中底是6cm的平行四边形的面积与高相对应的数据，判断它们是不是成正比例，并说明理由。;判断下面各题中的两个量是否成正比例，并说明理由。;买邮票的数量/枚;先分别按2∶1、3∶1和4∶1的比画出正方形放大后的图形。;根据上图填写下表。;列出式子表示数量之间的相等关系。;返回;1.两个相关联的量，它们的比值（也就是商）一定。这两种量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作成正比例关系。;课本：

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