少儿6-8岁《在奇妙的树洞里有...》—美术课件.pptVIP

在奇妙的树洞里有...

CONTENTS一、适合年龄6-8岁勾线笔、卡纸、水彩笔、剪刀、刮画纸1、运用刮画纸结合剪贴的方式来表现树干、树枝的外形，并用竹签刻画出树皮表面的肌理感。通过参考图片素材，在刮画纸上用剪刀剪出树干、树枝的外形特征，将大树中心镂空形成树洞的造型，用竹签在大树上刻画出树皮表面的肌理感。将剪下来的大树粘贴在白色卡纸上，并用深浅不同的绿色水彩笔描绘出树叶的外形和色彩，使画面更加的生动形象。微信公众号：创意少儿美术馆。2、展开丰富的想象力，描绘出小动物们在树洞中的场景，使画面充满丰富、童趣、天真的创想之趣。小动物们都在树洞里做什么呢？引导小朋友们展开大胆、合理的想象，运用拟人化的方法描绘出小动物们可爱的形象以及在树洞中的场景，并用水彩笔涂上美丽的颜色，使画面既生动又有趣。三、教具准备：二、教学重难点树洞

课前引导01第一部分

课程导入想一想在森林里有很多古老的树，在树上我们经常能看到一些大大小小的树洞，这些树洞是怎么来的呢？你知道吗？

佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导小朋们，你知道这些树洞是怎么来的吗？这些大大小小的树洞是因为有些树到年老时，树心死去腐败形成了洞，有的是因为树枝折断了形成的树洞，还有的是因为风雨的侵蚀形成的树洞。

佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导小朋友们，你知道吗？在树洞里还居住着许许多多奇奇怪怪的动物呢!有松鼠、猫头鹰、兔子、老鼠、蛇、兔子、蚂蚁、鼹鼠·······

课程引导到了冬天，光秃秃的只剩下褐色的粗糙的树干，更加多了几分萧瑟感。艺术家可不会放过任何创作艺术的机会，他们在“老态龙钟”的枯树洞里画画，给枯木注入了生机与活力，让冬天的树木不再光秃秃的，反而多了许多童话般的色彩。

佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导俄罗斯艺术家杜德尼科·欧根尼亚擅长创作“树上的绘画”，在很多城市、公园、森林中都能看到她的作品。

课程引导欣赏艺术家的作品

课程导入树洞画十分有梦幻感，每一幅画面都像是一个童话故事中的场景，像是在讲述一个个动人的故事，这些可爱的小作品既装点了环境，同时也充满了情趣，深受人们的喜欢。在寒冷萧条的冬季，这些画带给人们很多的暖意。

每年六月的第三个星期日，是一年一度的父亲节。课程引导如果让你进行创作，你会在树洞里表现出哪些有趣的动物呢?它们在树洞里做什么呢？

每年六月的第三个星期日，是一年一度的父亲节。课程引导

课程导入1、通过参考艺术家笔下的作品，发挥自己的奇思妙想展开创作，提高小朋友们的创作能力。2、画面中，通过主观创作表现出树洞里面不同的情景，丰富画面效果。3、创作中，运用剪贴的方式表现出画面的层次感，突出画面的视觉效果。创作提示

课程导入参考素材

课程导入参考素材

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：通过仔细的参考图片素材用竹签在刮画纸上描绘出树干、树枝的外形

绘画教程步骤二：用剪刀将大树剪下来并将大树中间镂空大小不同的圆形形成树洞的造型

绘画教程步骤三：展开丰富的想象力在树洞中描绘出小动物们的造型以及生活场景并用水彩笔进行合理的色彩搭配

绘画教程步骤四：运用深浅不同的绿色水彩笔描绘出树叶的外形和色彩使画面更加生动有趣

绘画教程

第一部分1.在课堂中，通过参考树洞的图片，了解树洞的外形特点，丰富了小朋们的课外知识，并激发了小朋友的绘画兴趣。2.在画面中，小朋友们通过运用拟人化的方式描绘出小动物在树洞中的场景，并用对比色和邻近色进行合理的色彩搭配，引导小朋友们展开大胆、合理的想象，表现出了一幅精彩的画面。3.在创作中，运用绘画结合剪贴的方式表现出了不同的画面效果，画面生动形象，并富有童趣，也锻炼了小朋友们对画面的整体把握能力。微信公众号：创意少儿美术馆。课堂点评

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放