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大家好;广告设计课程;第一讲广告设计概述
第二讲广告设计的演变与趋势
第三讲广告设计;课程结构;课程目的;
卓越的广告创意是广告取得成功的重要因素之一,好的创意往往得益于创造性思维。发散思维是以广告主题为基点,任凭创作者的想象驰骋。产生若干创意之后,再选择有创造性、有诉求力的创意。
;
发散性思维(DivergentThinking),又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式,培养发散思维能力。;由一个中心概念出发,向四周放射出几十、几百、几千、几万种联想。这些联想涉及到进入你大脑的每一个信息——每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符、纹路和肌理),将每一种可能的联想用图形表达出来,就出现了围绕中心概念的多个表达。
发散性思维导致——“一意多形”,一个概念的多种表达形式。;(示意图);关键句:;;;;;;思维导图是发散性思维的自然表达,是一种非常有效的图形技术,是打开思路、挖掘潜能的钥匙。
参考阅读《思维导图》托尼·巴赞著(英);;[思维导图基本特征];?我们进行各种思维的开始就是联想。爱因斯坦说过:“一切创造性劳动都是从创造性的想象开始的。”联想是一种立足现实而又跨越时空的思维,它能结合以往的知识与经验,在头脑中形成创造性的新形象,把观念的东西形象化,把形象的东西丰富化,从而使创造活动顺利展开。在想象的天空中自由翱翔,学生可以打思维的闸门,由一人一事想到多人多事,由花草树木想到飞禽走兽;从一个思路跳到另一个思路,从一种意境跳到另一种意境;使狭小单薄的扩大充盈,使互不相连的聚合粘结……
;形象联想是人的本能反应,很直接,就是有一种物象的造型而引发的与之相似的形态的物象联想,源于人的感性认识。
如:看到圆,可以想到足球、篮球、气球、呼拉圈、肥皂泡
可以想到西瓜、苹果、橙子、鸡蛋、汤圆法
可以想到桶、杯子、瓶子、罐、碗
可以想到方向盘、飞碟、车轮、光盘、灯泡
可以想到跑道、枪口、句号、禁止符号
可以想到太极图、项链、钻戒、表
可以想到药片、药丸等等
这些事物都有圆的形象特征,依照它们之间形状的相似,将它们联系起来。
;由形象的相似转接为T恤衫的意义;作品:非洲自然保护海报
作者:下岗茂(日本)
将烧焦的面包片做成非洲地形图的形态,通过造型的相似联想,用直观的视觉语言表现非洲的经济现状。;;这是为八位香港著设计师赴日本举办展览设计的主体海报。有漂洋过海之意,由此设计师联想到传说的八仙过海的故事,“八仙过海,各显其能”的语意生动形象得与参展的每位设计师一一对应。;虎身上的斑纹被人的手所代替,以此丰富的现象说明人对自然的干涉无处不在。;意象联想;意象联想;意象联想;形象联想
意象联想;形象联想
意象联想;形象联想
意象联想;形象联想
意象联想;第1步:喷射式的发想
确定中心概念后,快速地在这个词四周的引线上写出前数
个联想的单个关键词,不能停下来选词,要把进入脑海的
第一个词写下来,这一点很重要,不要管这些词是否很荒
诞,这往往是打破旧的限制习惯的关键。创造充分的“自由联想”的环境、过程。
;第2步:深入联想
在写下的数个词当中的任何一个词中找到进一步的联想,
把这个词作为卫星词,再做发散性联想。按照它的放射的
本质,每个加到思维导图上的关键词或图形都可以自成一
体地产生无穷多的联想的可能性。
;第3步:寻找关联
暂停下来,仔细看所生成的众多想法,1)找出与众不同的新元素或令自己激动的亮点;2)在不同的枝节上,可能找到一定的联系,善于发现并把他们结合起来,可用不同颜色的笔标出来。
注:1)距离中心词越远的元素创新性越强;
2)两个元素的距离越远,一旦发生意义关联或形式关
联,则创意越新。;;第4步:提出方案,画草图
把有价值的想法提出来,结合、围绕要解决完成的题目做进一步联想、完善,提出创意方案,完成草图设计。
两个原则:;1、开发新元素(没被使用或没被引起注意的元素);
;
发散性思维与广告设计
发散性思维的概念
发散性思维工具——思维导图
发散性思维基础——联想
训练步骤
两个提示
案例解析
作业;
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