6.1.3化学反应与电能 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

6.1.3化学反应与电能教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是化学反应与电能的关系，这部分内容属于人教版（2019）必修第二册的6.1.3节。具体内容包括：1）化学反应中的能量变化；2）电能的产生和转换；3）化学电源的原理和应用。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了化学反应的基本概念和能量守恒定律，这为本节课的学习提供了基础知识。同时，学生也学习了电学基础知识，对电能有一定的了解，这有助于理解电能与化学反应之间的关系。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：1）提高学生的科学探究能力，通过实验和观察，让学生了解化学反应与电能之间的关系，培养学生的观察能力和实验操作能力；2）培养学生的科学思维，使学生能够运用已有的知识分析化学反应中的能量变化，理解电能的产生和转换过程；3）提升学生的科学态度，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的团队合作意识和勇于探索的精神；4）强化学生的科学应用能力，通过学习化学电源的原理和应用，使学生能够将所学知识运用到实际生活中，提高学生的实践能力。

学情分析

本节课的授课对象为高一下学期的学生，他们已经掌握了基本的化学反应知识以及能量守恒定律，具备一定的观察和实验操作能力。在科学思维方面，学生能够运用已有的知识分析化学问题，但对于较为复杂的能量转换过程，仍需进一步引导和培养。

在科学探究能力方面，学生已具备一定的实验操作技巧，但对于实验现象的观察和分析仍有待提高。因此，在教学过程中，需要设计一些富有启发性的实验，激发学生的探究兴趣，培养他们的观察能力和实验操作能力。

在科学态度方面，大部分学生对化学学科充满兴趣，积极参与课堂讨论。然而，部分学生可能存在一定的恐惧心理，认为化学反应复杂难懂。因此，在教学过程中，教师应以鼓励为主，营造轻松愉快的学习氛围，帮助学生树立自信心。

在科学应用能力方面，学生能够将所学知识运用到实际生活中，但局限于基本的化学知识。本节课通过讲解化学反应与电能的关系，让学生了解化学电源的原理和应用，提高学生的实践能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解化学反应与电能的关系，让学生掌握基本概念和原理；

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自的观点和理解，培养学生的合作意识和科学思维；

3.实验法：设计相关的实验活动，让学生观察和分析化学反应中的能量变化，提高学生的实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT、视频等资料，生动形象地展示化学反应与电能的关系，增强学生的直观感受；

2.教学软件：运用互动式教学软件，引导学生主动参与学习，提高学生的学习兴趣和主动性；

3.网络资源：引入相关的网络资源，拓宽学生的知识视野，帮助学生更好地理解电能的产生和转换过程。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学反应与电能的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学反应与电能有什么关系吗？它如何影响我们的生活？”

展示一些关于化学反应与电能的视频片段，如原电池的工作原理，让学生初步感受化学反应与电能的魅力。

简短介绍化学反应中能量变化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学反应与电能基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学反应与电能的基本概念、能量转换原理。

过程：

讲解化学反应与电能的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍化学反应中能量转换的原理，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.化学反应与电能案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学反应与电能的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的化学反应与电能案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解化学反应与电能的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用化学反应与电能解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与化学反应与电能相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学反应与电能的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学反应与电能的重要性和意义。

过程：

简要回顾本