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南海双语2022—2023学年第一学期阶段巩固过关练习九年级数学科
满分∶120分时间∶90分钟
一、选择题∶本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.一元二次方程的一次项系数是()
A.3 B.8 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了一元二次方程的一般式.根据一元二次方程的一般形式是:(,,是常数且),在一般形式中叫一次项,系数是,可直接得到答案.
【详解】解:一元二次方程,
∵一次项是,
∴一次项系数是8,
故选:B.
2.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()
A.对边相等 B.对角相等
C.对角线相等 D.对角线互相平分
【答案】C
【解析】
【分析】根据矩形和平行四边形的性质进行解答即可.
【详解】矩形的对角线互相平分且相等,而平行四边形的对角线互相平分,不一定相等.
故选C.
【点睛】本题考查矩形的性质,矩形具有平行四边形的性质,又具有自己的特性,要注意运用矩形具备而一般平行四边形不具备的性质.如:矩形的对角线相等;四个角都是直角等.
3.用配方法解方程x2-2x=2时,配方后正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】方程左右两边都加上1,左边化为完全平方式,右边合并即可得到结果.
【详解】解:x2-2x=2,
x2-2x+1=2+1,即(x-1)2=3.
故选:C.
【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握用配方法解一元二次方程的步骤是解决问题的关键.
4.根据下列表格的对应值:
x
3
7
可以判断方程,为常数的一个解x的范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了估算一元二次方程的近似解.根据表格可知,当时,的值小于零,当时,的值大于零,可知当,会有一个的值使得的值为零,即可得出结论.
【详解】解:由表格可知:当时,的值小于零,当时,的值大于零,
∴,为常数的一个解x的范围是;
故选:C.
5.一个矩形纸片的面积为30cm2,将它的一边剪短1cm,另一边剪短2cm,恰好变成一个正方形.若设正方形的边长为xcm,根据题意可得方程()
A.(x+1)(x+2)=30 B.(x﹣1)(x﹣2)=30
C.(x+1)(x﹣2)=30 D.(x﹣1)(x+2)=30
【答案】A
【解析】
【分析】设正方形的边长为cm,原矩形纸片的边长为cm、cm,根据矩形面积即可列方程.
【详解】解:设正方形的边长为cm,则原矩形纸片的边长为cm、cm,依题意得:
.
故选A.
【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,关键是表示出长方形的长和宽,然后根据面积列方程求解.
6.若菱形两条对角线的长度是方程的两根,则该菱形的边长为()
A. B.4 C. D.5
【答案】A
【解析】
【分析】先求出方程的解,即可得出AC=4,BD=2,根据菱形的性质求出AO和OD,根据勾股定理求出AD即可.
【详解】解:解方程x2?6x+8=0得:x=4或2,
即AC=4,BD=2,
∵四边形ABCD菱形,
∴∠AOD=90°,AO=OC=2,BO=DO=1,
由勾股定理得:AD==,
故选:A.
【点睛】本题考查了解一元二次方程和菱形的性质,能求出方程的解是解此题的关键.
7.如图,将矩形沿折叠,使顶点C恰好落在边的中点上,若,折痕为,则的长为()
A.5 B.4 C.3 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查翻折变换,掌握矩形的性质,勾股定理是解题的关键.根据折叠的性质可知,,利用勾股定理求出,从而得出即可.
【详解】解:根据折叠的性质可知,,
设,则,
,
,
解得:,
,
∴.
故选:A.
8.等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于x的方程的两个根,则k的值为()
A.3 B.3或4 C.4 D.3或5
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的定义,一元二次方程的根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.当底边为3,利用根的判别式的意义得到,解得;当腰为3时,把代入关于的方程得,解得.
【详解】解:当底边为3,两腰为关于的方程的两个根,
,
解得,
此时方程为,解得,
当腰为3时,把代入关于的方程得,
解得,
此时方程为,解得,,
三角形三边分别为3、3、1,
综上所述,的值为4或3.
故选:B
9.如图,矩形对角线,交于点,,,过点作,交于点,过点作,垂足为,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据勾股定理求
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