广东省佛山市南海区桂城街道桂江第一初级中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考数学试题.docxVIP

2023-2024学年桂江一中初三上学期第一次大测数学试卷

一、单选题，本大题共10小题，每小题3分，共30分

1.下列命题正确的是（）

A.菱形的对角线相等

B.平行四边形的对角互补

C.有三个角为直角的四边形是正方形

D.对角线相等的平行四边形是矩形

【答案】D

【解析】

【分析】利用菱形、平行四边形的性质及正方形、矩形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项．

【详解】解：A、菱形的对角线互相垂直但不一定相等，故原命题错误，不符合题意；

B、平行四边形的对角互补，故原命题错误，不符合题意；

C、有三个角是直角的四边形是矩形，故原命题错误，不符合题意；

D、对角线相等的平行四边形是矩形，正确，符合题意，

故选：D．

【点睛】考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解菱形、平行四边形的性质及正方形、矩形的判定方法等知识，属于基础知识，比较简单

2.若关于的一元二次方程的常数项等于0，则的值为（）

A.0 B.3 C.－3 D.－3或3

【答案】C

【解析】

【分析】利用一元二次方程的定义及常数项为0，确定出m的值即可．

【详解】解：∵关于x的一元二次方程的常数项等于0，

∴m-3≠0，，

解得：m=-3．

故选：C．

【点睛】此题考查了一元二次方程的一般形式，以及一元二次方程的定义，一元二次方程的一般形式为（a，b，c为常数且a≠0）．

3.如图，四边形ABCD中，E、F、G、H分别是四边的中点，对角线AC=BD，则四边形EFGH是（）

A.菱形 B.矩形

C.平行四边形 D.以上都不是

【答案】A

【解析】

【分析】连接AC、BD，根据三角形中位线定理得到EF=AC，GH=AC，EH=BD，GF=BD，进而证明EF=FG=GH=EH，根据菱形的判定定理得出结论．

【详解】解：连接AC、BD，

∵E、F、G、H分别是四边的中点，

∴EF=AC，GH=AC，EH=BD，GF=BD，

∵AC=BD，

∴EF=FG=GH=EH，

∴四边形EFGH为菱形，

故选：A．

【点睛】本题考查的是中点四边形，掌握三角形中位线定理、菱形的判定定理是解题的关键．

4.正方形具有而菱形不一定有的性质是（）

A.对角线互相垂直 B.对角线相等 C.对角相等 D.邻边相等

【答案】B

【解析】

【分析】根据正方形和菱形的性质即可解决问题．

【详解】解：正方形具有而菱形不一定有的性质是：对角线相等．

故选：B．

【点睛】本题考查了正方形的性质，菱形的性质，解决本题的关键是掌握正方形和菱形的性质．

5.某种音乐播放器原来每只售价400元，经过连续两次降价后，现在每只售价为256元，设平均每次降价的百分比为x，则可列方程为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据原价、降价的百分比、售价的关系列方程即可．

【详解】解：第一次降价后的售价为元，第二次降价后的售价为元，

因此可列方程为：，

故选B．

【点睛】本题考查列一元二次方程，解题的关键是正确理解题意，找准等量关系．

6.已知是一元二次方程的一个解，则m的值是（）

A.﹣3 B.3 C.0 D.0或3

【答案】B

【解析】

【分析】将代入方程可得一个关于的一元一次方程，解方程即可得．

【详解】解：由题意，将代入方程得：，

解得，

故选：B．

【点睛】本题考查了一元二次方程的解，熟记一元二次方程的解的定义（使方程左、右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解）是解题关键．

7.将方程改写成的形式，则，，的值分别为（）

A.，， B.，， C.，， D.，，

【答案】C

【解析】

【分析】根据任何一个关于的一元二次方程经过整理，都能化成如下形式这种形式叫一元二次方程的一般形式．其中叫做二次项，叫做二次项系数；叫做一次项，是一次项系数；叫做常数项进行分析即可．

【详解】解：可化为，它的二次项系数，一次项系数和常数项分别为，，，

故选：．

【点睛】此题主要考查了一元二次方程的一般形式，关键是掌握要确定二次项系数，一次项系数和常数项，必须先把一元二次方程化成一般形式．

8.用配方法解方程时，配方结果正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先将常数项移到等号的右边，然后配方将方程左边配成一个完全平方式即可．

【详解】

，

故选：B．

【点睛】本题主要考查了“配方”的知识，掌握完全平方公式是解答本题的关键．

9.如图，矩形中，对角线、相交于点，过点作交于点，已知，的面积为，则的长为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】连接，由题意可得为对角线的垂直平分线，可得，，由三角形的面积则可求得的长，得出的长