【最新教科版小学科学三年级下册】全册二单元教案设计.doc

最新教科版小学科学三年级下册二单元教学设计

2.1迎接蚕宝宝的到来

课题迎接蚕宝宝的到来二单元课时安排1课时三年级

课题

1.蚕卵的外部形态特征包括颜色、大小、形状等。

2.蚕的一生从卵开始，蚕卵里孕育着新生命。

3.蚁蚕是由蚕卵孵化出来的。

4.蚕卵孵化需要适宜的温度和水分。

科学探究目标

1.能用感官及工具观察蚕卵的外部形态特征。

2.能用画图、文字等方法记录蚕卵的外部形态特征。

教学

教学目标

3.能用收集资料或访谈的方法了解养蚕的相关知识。

4.能制订切实可行的观察计划，并用于观察记录蚕一生的生长变化。

科学态度目标

1.对研究蚕卵及养蚕活动表现出浓厚的兴趣。

2.对饲养的蚕表现出爱心及责任心，能细心照管蚁蚕。

3.能在课后坚持观察记录蚕的生长变化。

科学、技术、社会与环境目标

了解并意识到人类不断改进养蚕技术以适应自己的需求。

教学

教学重难点

教学准备

付出一份爱心，细心地进行养蚕活动并做好观察计划。

课件和相关材料

教学设计

你养过蚕吗？说说你知道的蚕的情况。

新课聚焦

聚焦一：蚕卵是什么样的？

蚕的生命是从蚕卵开始，一个蚕卵就是一条生命。蚕卵很小，颜色是淡黄色或者

黄色的，呈椭圆形。

聚焦二：怎样观察记录蚕一生的生长变化？

观察蚕一生的生长变化，首先我们要通过图书馆、网络等渠道查阅资料，大致了

解蚕的生命周期分为哪几个阶段，了解养蚕过程中我们应该关注的问题，如：进

食、呼吸、健康和住处等等，

其次我们要制订观察计划，准备观察器材，如放大镜。在每天的观察中要把蚕的

各项变化记录下来，如蚕的大小、颜色、食量、蜕皮等情况都要详细记录。记录

的方法有很多种，如用文字、画

图或者拍照等方法都可以。

我们一起来《迎接蚕宝宝的到来》，板书课题。

探索一：观察蚕卵的大小、形状、颜色等，将观察结果记录下来。

观察准备：蚕卵、尺子、放大镜、养蚕用的小盒。

观察方法：先用眼睛观察蚕卵的颜色、形状，再借助放大镜、尺子等工具进行更

细致的观察。

播放视频《观察蚕卵的样子》

观察记录：

科学（1）大小：蚕卵长约1毫米，厚约0.5毫米。

探索（2）形状：用放大镜观察，蚕卵近似圆形，很像小米粒，仔细观察，可看到蚕

卵的中心处是凹下去的。

（3）颜色：

刚产下来的蚕卵是淡黄色或者黄色的，随时间延长逐渐变成灰绿或紫黑色。

时间较长的卵如果仍呈现黄色，可能是未受精，是不会孵出小蚕来的。

探索二：为蚕宝宝建造一个“家”。

为蚁蚕准备一个盒子作为“房子”,保证“房子”的清洁卫生。把蚕盒放在空气

流通的地方，在蚕盒盖上扎些小孔，但不要扎得太多，防止水分蒸发过快。养蚕

的相对湿度为75%~80%，如果湿度过高，可在蚕盒底部铺纸或开盖饲养一段时间。

如果湿度过低，则可以在蚕盒旁边加放浸湿的纱布增加湿度，但不要让蚁蚕直接浸在水里。

播放视频《为蚕宝宝建造一个“家”》

结论：

养蚕需要的条件：

(1)空气：准备一个盒子，在盒盖上扎些小孔，作为蚕的“房子”。

(2)适宜的湿度：如果天气干燥，可以在蚕卵上洒一些水。

(3)适宜的温度：最适合蚕卵孵化的温度大约是25℃。蚕卵的孵化过程：

蚕卵的孵化所需的条件：

(1)小蚕爱吃桑叶，它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。

(2)要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。

(3)经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁。

(4)把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。

探索三：小组讨论，制定计划观察蚕的一生。

科学词汇：

幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。

播放视频《孵化与蚁蚕》

研讨一：蚕卵是什么样的？蚕卵孵化需要什么条件？

刚产下的蚕卵是淡黄色或者黄色的，经过1~2天变成淡红色或者浅褐色，再经过

3~4天变成灰绿色或者紫黑色。蚕卵的孵化注意保持温度在25℃左右，保持空气

流通和适宜的湿度。

交流研讨二：研究蚕一生的生长变化过程，我们应该怎样做？

研讨蚕的一生经历蚕卵--幼虫--蚕蛹--蚕蛾四个阶段，我们应注意观察不同阶段的蚕

大小、外形、颜色的变化，并将观察到的蚕的特征用文字或者画图等多种方法记

录下来。

我们要遵循科学探究的程序，即先查阅相关资料，再制订观察计划，确定观察方

法，然后进行观察最后将观察得到的信息汇总，总结观察成果。

观察记录蚕卵的变化，记录蚕宝宝出生的日期和样子。

科学拓展

通过这节课的学习，我们能用感官及工具观察蚕卵的外部形态特征；

课堂小结能用画图、文字等方法记录蚕卵的外部形态特征；能用收集资料或访谈的方法获得养蚕的相关知识；能制订切实可行的观察计划，并用于观察记录蚕一生的

课堂小结

迎接蚕宝宝的到来

颜