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第二节
弘扬社会公德(川民版)七至八年级
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08
教学目标通过学习尊重他人、遵守规则、爱护环境等,提升学生的公德心和社会责任感,成为合格公民公共场所保持安静、文明交流,懂得在不同场合展示礼貌和自我修养,树立良好的个人形象。通过学习静音车厢和公共设施维护等内容,提高环保意识和爱护公物的责任感,积极参与绿色生活。通过助人情景,在生活中主动帮助有需要的人,培养助人为乐和互助友爱的品质,继承和发扬雷锋精神。
新知导入
新知导入“君子以厚德载物。”一个文明有序的社会,其持续发展离不开公民良好的公德意识。作为社会交往和公共生活的基本准则,社会公德包括文明礼貌助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等主要内容。积小流以成江海,积小善而成大德。弘扬社会公德,既要明辨善恶,更要知行合一,共筑和谐、共享繁荣。
探究新知发现自己的兴趣疑有所思
探究新知想一想1、我们应该如何做一个遵守社会公德的好少年?(1)尊重他人:对父母、老师和同学要有礼貌。(2)诚实守信:说话做事要诚实,答应别人的事要努力做到。(3)遵守规则:遵守学校和社会的规章制度。(4)爱护环境:不乱扔垃圾,节约资源,爱护花草树木。(5)勤奋学习:努力学习文化知识,按时完成作业。(6)文明交流:说话文明,不讲粗话脏话。(7)关爱他人:对家人和朋友关心照顾,互相帮助。
探究新知文明社会和谐共生学有所悟公共场所文明行设置静音车厢(1)2020年12月24日起,铁路部门在京沪高铁、成渝高铁的部分车次试点“静音车厢服务。(2)2023年10月,铁路部门在京沪、京广、成渝高铁等部分复兴号动车组列车上设置“静音车厢”。(3)2024年1月20日起,铁路部门提供“静音车厢”服务的动车组列车新增35列,动车组列车总数达72列。
探究新知说一说1、设置“静音车厢”有什么积极的意义?(1)提高乘车体验:静音车厢为旅客提供了一个安静的环境,有助于休息、阅读或工作,提升了乘车的舒适度和体验。(2)减少噪音污染:通过设置静音车厢,可以有效减少车厢内的噪音污染,营造一个更加安静和谐的公共交通环境。(3)满足多样化需求:静音车厢服务满足了不同乘客的个性化需求,尤其是希望在旅途中保持安静的乘客需求。(4)提升公共文明:倡导在公共场所保持安静,提升了乘客的公共文明意识,有助于建立和谐的社会秩序。
探究新知文明社会和谐共生学有所悟公共场所文明行文明行为是构建和谐社会的重要力量。公共场所的良好秩序,依赖于每位公民增强文明修养和行为意识,清楚个人自由与公共利益之间的界限,并自觉遵守公共场所的秩序规范。
探究新知文明社会和谐共生学有所悟公共场所文明行铁路部门设置“静音车厢”,目的是共建共享文明、温馨、安静的列车旅行环境。类似“静音车厢”的公共场所还有很多,比如电影院、图书馆、博物馆、医院等,都有关于文明行为的明确要求。
探究新知文明社会和谐共生学有所悟公共场所文明行在这些公共场所里,我们应遵守相应的“公约”,共同营造和谐的社会环境。
探究新知议一议1、为什么在公共场所要遵守文明行为规范?(1)保持环境整洁:遵守文明行为能让公共场所更干净,比如不乱扔垃圾。(2)不打扰他人:在公共场所保持安静可以让别人能安心学习、读书或休息。(3)确保安全:遵守公共场所的规矩能避免混乱和危险,比如排队上车更安全。(4)爱护公共设施:按规定使用公共设施能让更多人使用和享受这些设施。(5)善待彼此:文明行为表现出对他人的尊重,大家都会更喜欢与你相处。(6)减少矛盾:遵守规定可以避免和他人发生不必要的争吵和冲突。
探究新知议一议2、除了列车,你还知道哪些公共场所需要保持安静?(1)图书馆:在这里人们需要安静的环境来读书和学习。(2)医院:病人需要休息,安静可以帮助他们更快恢复。(3)电影院:大家来看电影时需要安静的环境,才能专心观看电影内容。(4)博物馆:在参观展品时,需要保持安静,让每个人都能专注于展览。(5)教室和自习室:学生们需要安静的环境来听讲和做作业。(6)考试场所:考试时需要绝对安静,保证考试顺利进行。
探究新知文明社会和谐共生学有所悟“接龙”让队暖人心一个寒冷的冬日,在一家医院的住院收费处,一位身穿白衣的孕妇缓步走向排在窗口前的队伍,她用焦急的语气和排在队伍前的女士商量着什么。女士听完,将她的位置让给这位孕妇,自己则退到队尾继续排队。
探究新知文明社会和谐共生学有所悟“接龙”让队暖人心原本排在女士身后的男士发现这一幕,也主动退到队尾。随后,一场暖心的“接龙”开始,其他排队交费的患者家属依次转身往队尾走去,保持了最初的排队顺序。
探究新知文明社会和谐共生学有所悟“接龙”让队暖人心这个情景引来网友纷纷点赞:“一个
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