人教版六年级数学下册全册教案(表格式).doc

新人教版六年级数学下册教学设计第1单元负数教学计划

教学目标：

1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读写正确和负数，知道0既不是正数也不是负数。

2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，本验数学与生活的密切联系。

3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。教学重点：

1、在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。

教学难点：了解负数的意义及负数与正数的关系。

教学关键：借助一些具体事例，使学生理解负数与正数是具有表示两种相反意义的关系。

教学时间数：3课时

1、认识负数…………………1课时

2、比较大小…………………1课时

3、单元测试…………………1课时

六年级数学下册教案总第课时月日

课题教学目的

重点难点关键步骤一、情景引入

二、探索新知

三、巩固练习

认识负数

1、结合具体情境了解负数产生的过程，意义，对负数有初步的认识。

2、能对生活中有关负数的事物产生兴趣：认识负数

：理争负数的含义

：结合具体情境，说明相反意义的量

师生双边活动复备修改

1、说说对温度的认