山东省青岛西海岸新区隐珠初级中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题（含答案）.docxVIP

山东省青岛市西海岸隐珠中学2023-2024学年度第一学期阶段性检测

八年级语文试题

1.下列各句中，加点字读音和字形正确的一项是()(3分)

A.和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃(guì)退。

B.此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可挡(dāng)。

C.他建立了促进国际仲(zhòng)裁的各国议会联盟。

D.人民解放军百万大军横度长江，并控制江阴要塞(sài)。

C.

○溃退（kuìtuì）：动词，（军队）被打垮而后退。

在人生的战场上，面对困难和挑战，我们不能选择溃退，而应勇敢面对，坚持到底，因为每一次的坚持都是通往成功的重要一步。

○锐不可当（ruìbùkědāng）：褒义词。锐：锋芒，锐气。不可：助动词。不可以；不能够。当：抵挡，挡住。锐利得无法抵挡。形容来势凶猛，不可阻挡。

敌军虽然装备精良，但在我军将士的奋勇冲锋下，他们的防线很快就被突破了，我军攻势锐不可当。

○横渡（héngdù）：动词，从江河等的这一边过到那一边。

在人生的长河中，每一次挑战都如同横渡汹涌的江海，需要我们鼓起勇气，握紧信念的桨，奋力划向成功的彼岸。

2.对加点词语的词性或短语类型判断正确的一项是()(3分)

1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。

A.主谓短语偏正短语动词介词B.偏正短语主谓短语动词副词

C.动宾短语主谓短语动词副词D.补充短语动宾短语名词介词

C.

○“发明了黄色炸药”为动宾短语（动词+名词）

○“诺贝尔逝世”为主谓短语（主语+谓语）

○“逝世”为动词

○“下来”为副词

3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）(3分)

A.我军凭着旺盛的士气，以摧枯拉朽之势击溃敌军，迅速地在这场战役中取得胜利。

B.为了尽快转变我们班的差生，王老师殚精竭虑，不辞辛苦地忘我工作。

C.他的来信震耳欲聋，让我明白了作为一个中国人，必须为国争光的道理。

D阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。

C.

○摧枯拉朽（cuīkūlāxiǔ）：褒义词。摧毁枯草，折断朽木。比喻迅速地摧毁腐朽势力。

在改革的浪潮中，那些陈旧的观念和制度就像枯枝败叶，被摧枯拉朽般扫除，为新的发展腾出了空间。

○殚精竭虑（dānjīngjiélǜ）：褒义词，并列短语。形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思。殚：尽，竭尽。精：精神；精力。竭：尽，竭尽。

虑：思虑。

周总理为了国家和人民的利益而殚精竭虑的精神，值得我们永远铭记和学习。

○震耳欲聋（zhèněryùlóng）：震：震动。耳：耳朵，人和动物的听觉器官。欲：将要，就要。聋：耳朵听不见声音，通常也指听觉迟钝。含惊叹意。形容声音很大，耳朵都快震聋了。

河水从水电站大坝中迸出又落下，隆隆水声震耳欲聋。

○一丝不苟（yīsībùgǒu）：褒义词，主谓短语。指做事认真细致，一点儿不马虎。多用来形容人处世行事的态度、作风。

他在工作中总是一丝不苟，每一个细节都力求完美，确保任务的高质量完成。

○振聋发聩（zhènlóngfākuì）：聩：糊涂。比喻唤醒糊涂麻木的人。

你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？——89年前的南开大学开学典礼，校长张伯苓提出振聋发聩的“爱国三问”，在风雨飘摇的旧中国，种下自强图存的新希望。

4.下列句子没有病句的一项是（）(3分)

A.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

B.共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。

C.新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防战线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

D.战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。

C.

A.【两面对一面】“能否”与后文的“基本要求”存在逻辑上的不对应，因为“基本要求”应该是确定的，而“能否”引入了不确定性，造成逻辑上的矛盾。

B.【成分残缺】“具有”后面缺少宾语中心语，应该是“具有...的特点”或类似表述，因此句子结构不完整。

D.【搭配不当】可将“的钢铁之躯”删去。

5.根据提示，默写诗文。(10分)

（1）《野望》一诗中描写出秋意颇浓山野景色的句子是：____________________，____________________。

（2）《渡荆门送别》一诗中抒发诗人思乡之情的句子是：____________________，____________________。

（3）晴川历历汉阳树，____________________。