国开作业教师口语-形成性考核作业2 84参考（含答案）.pdfVIP

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题目：巧妙地利用词语的多义性或双关性特点，表面上在说甲，实质上是说乙，这种克制方

式是：（）。

选项A：讽刺挖苦

选项B：指桑骂槐

选项C：批评嘲讽

选项D：说反话

答案：指桑骂槐

题目：口语是说的语言，主要用于听，它的载体是（）。

选项A：语音

选项B：文字

选项C：词汇

选项D：声音

答案：语音

题目：（）是针对交谈中话语内容的详尽程度而提出的，指的是满足交际的信息量应该

适宜。

选项A：数量准则

选项B：关联准则

选项C：质量准则

选项D：方式准则

答案：数量准则

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题目：下例违反了合作原则中的（）。

绝症患者：医生，我到底得了什么病？

医生：小毛病，没关系，好好休息，过几天就会好的。

选项A：质量准则

选项B：方式准则

选项C：关联准则

选项D：数量准则

答案：质量准则

题目：在实际的言语交际过程中，交际主体往往不愿意按照合作原则的要求去做，为了对这

些问题进行科学合理的解释，我国语言学家（）在合作原则的基础上提出了“得体原

则”。

选项A：岑麒祥

选项B：吕叔湘

选项C：索振羽

选项D：徐通锵

答案：索振羽

题目：通过发音规范、形象生动的有声语言对书面语言进行再创作的活动是（）。

选项A：交谈

选项B：朗读

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选项C：讲述

选项D：演讲

答案：朗读

题目：有关语法停顿时长表述错误的是（）。

选项A：句号＞逗号

选项B：分号＞感叹号

选项C：逗号＞顿号

选项D：问号＞冒号

答案：分号＞感叹号

题目：把听到或看到过的材料，经过一定的加工，用口头语言的形式表达出来的过程是

（）。

选项A：复述

选项B：讲述

选项C：描述

选项D：评述

答案：复述

题目：巧妙地借用彼时、彼地、彼人的某些材料为题，借此引发交谈的话题选择技巧是

（）。

选项A：中心开花

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选项B：循趣入题

选项C：投石问路

选项D：即兴引入

答案：即兴引入

题目：通常是在毫无准备的情况下进行的，即使有时间准备，也是要求在较短的时间内投入

演讲状态，这属于演讲的（）特点。

选项A：思维敏捷性

选项B：手法简洁性

选项C：内容触发性

选项D：应用临时性

答案：应用临时性

题目：关于口语和书面语的关系，以下说法正确的是：（）。

选项A：口语是第一性的

选项B：书面语是第二性的

选项C：口语是书面语的基础

选项D：书面语较之口语应用更广泛

答案：口语是第一性的,书面语是第二性的,口语是书面语的基础

题目：口语交际的特点主要表现为：（）。

选项A：语言使用口语化

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