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小学语文学习计划（15篇）--第1页
小学语文学习计划
小学语文学习计划(15篇)
日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为今
后的学习制定一份计划。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精
心整理的小学语文学习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学语文学习计划1
一、复习方法
1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌
握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。
2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综
合提高认知水平、理解能力。
二、复习目标
1、掌握本册230个生字，其中160个生字会读、会写，70个生
字会认。
2、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。
3、能背诵、默写指定的课文，在理解课文内容的同时，体会作者
表达的思想感情，学习作者观察事物和表达事物的方法。
4、能听懂程度适合的讲话并能转述。
5、能写内容具体、有条理、有真情实感的简单的记实作文和想象
作文。会写读后感和缩写文章。
三、复习重点
1、体会句子蕴涵的思想感情。
2、阅读要有一定的速度。
四、复习措施
学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。
中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。
优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。
五、复习时间
第18周复习1——8单元。
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第19周综合归类复习。
六、归类复习要点
词的复习、反义词生词四字词。
句子的复习扩句、缩句按要求改写句子复句修改病句。
积累运用和古诗文的复习。
阅读的复习课内阅读课外阅读。
作文的复习八篇习作重点。
（一）字的复习
本册共有160个需要掌握的生字。在这些生字中有些是学生在写
时容易出错的，有些是学生与同音及形近的字相混淆的。针对这三种
情况，将这些字分为三类让学生加强训练，以巩固学生对这些字的正
确书写及运用。
1、错字：
2、同音字：
3、形近字：
4、选择字意
一个字的意义不止一项，相同的字在不同的语境中含义不同，学
生往往把握不准。在复习中，将常见字进行整理，是一项重要的练习
内容。给加点的字选择正确的解释。
（二）词的复习
1、近义词。
2、反义词。
3、四字词。
天水相接目不转睛波光粼粼连绵不断平淡无奇拔地而起高耸入云
妙龄少女絮絮低语迥。
（三）句子的复习
尽管最近几年淡化了对句子的训练，但是并不等于不训练。句子
训练是语文教学中必不可少的一部分内容，期末复习过程中，我们同
样也要重视句子的训练。
扩句就是在句子主成分的前后添上适当的附加成分，如同在句子
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的“主干”上“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思
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