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幼儿园小小农场生态课程方案

幼儿园小小农场生态课程方案

一、方案简介

本方案旨在通过小小农场项目，将生态教育融入幼儿园课程中，让幼

儿在亲自参与农场活动、观察和学习农作物生长、了解动植物之间的

关系等过程中，深刻理解生态系统的本质和重要性，提高环保意识，

培养孩子的创造性思维，以及团队合作能力。

二、方案内容

1.课程主题：

小小农场——迎接自然，营造美好生态。

2.课程目标：

1）学习认识基本的动植物，了解它们之间的关系；

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2）了解不同的自然环境，如水环境、土环境、气环境等，以及它们之

间的相互作用；

3）通过亲身体验，感受农作物的生长过程，学习自然规律和知识；

4）培养环保意识，认识并热爱大自然，珍惜资源，保护环境；

5）提高团队合作和创造性思维能力，在实践中发挥和完善自己的才能；

6）让孩子们感受到劳动的乐趣，培养孩子们的劳动意识，锻炼孩子们

的体力和耐力。

3.课程设计：

第一课时：引入自然生态

引进介绍小小农场的理念，介绍农场里的动植物，让孩子们认识自然

环境和自然规律。

第二课时：种植果蔬

将小小农场带入幼儿园，让孩子们研究植物的营养和生长条件，培养

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孩子们爱护植物的情感，同时帮助孩子们种植蔬菜、水果和花卉等。

第三课时：生长日志

让孩子们记录农作物生长的过程，从中学习、总结、归纳自然规律。

第四课时：动物世界

介绍农场的动物们，让孩子们了解动物生态，例如，野鸟在春天筑巢，

秋天打圆，冬天最爱吃的食物是什么。

第五课时：水环境

让孩子们探究自来水的来源，了解洪水、旱灾等自然灾害对环境的影

响，以及如何保护水资源。

第六课时：农场作业

挑战孩子们的体力和耐力，在农场采摘果蔬、整理花园等，增强孩子

们的劳动意识。

第七课时：农产品展示

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孩子们亲手种植和收获水果、蔬菜、花卉等，并将它们展示给家长和

同学，同时也分享他们在小小农场中的经验。

三、方案实施

1.设立小小农场：选择开放空地，购买肥料、种子、工具等，建造种植

床、养殖箱等设施，准备小小农场教材。

2.安排小小农场的管理人员和教师：由专门人员负责小小农场的管理，

安排幼师落实生态课程的教学内容。

3.制定计划：安排小小农场学习和活动的时间表，考虑季节变化、安全

和其他费用。

4.关注环境保护：制定和执行相关的环境保护和音响管理的政策，为孩

子们创造良好的学习环境。

四、方案评价

小小农场生态课程方案的实施，不仅能让孩子们了解自然、喜爱自然，

而且能锻炼孩子们的身体，提高孩子们的自主意识和想象力，同时也

能促进与家长的交流和互动。通过小小农场生态课程的实施，孩子们

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能够在一个更加自由、快乐的氛围中成长，在实现学习目标的同时变

得富有创新性和富有生命力。

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