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小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》教学设计--第1页

小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》

教学设计

一、学情分析

本课是河北人民出版社小学五年级科学下册第五单元

简单机械里面的第二课《斜面的作用》第二课时。本课实验

创新要点是通过实验观察斜面越长越省力,卷起来的斜面不

仅省力,还节省空间。实验原理是斜面越长越省力,斜面的

应用大大提高了生产效率,推动着人类生产、生活的发展。

二、教学目标

(一)科学知识

能说出斜面省力,能归纳出什么样的斜面更省力。

(二)科学探究

1.能从斜面的结构与功能等角度提出探究性问题。

2.能对问题做出假设。

3.能通过观察、实验等方式获取斜面省力等信息。

4.能利用科学语言、记录等方式记录整理信息。

5.能用分析、比较、归纳等方法得出结论。

(三)科学态度

1.通过本课教学,要求学生知道简单机械——斜面的

作用,以及斜面在实际中的应用。

2.他培养学生的实验能力——会做说明斜面有省力作

用的实验。

3、愿意与同学交流使用斜面的好处和不足。

三、实验器材

教师准备:测力计、木板、纸盒、重物、记录表、课件

等。

小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》教学设计--第1页

小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》教学设计--第2页

学生准备:铅笔、A4纸、彩笔、《科学学生活动手册》、

笔等。

四、教学重点、难点

重点:指导学生研究斜面的作用。

难点:了解斜面在生活中的应用

五、教学课时:1课时

六、教学过程

(一)导入

谈话:要把一大桶油从地面运到汽车上,可以有不同的

方法,其中有一种既简单又省力的方法,是从地面到车厢斜

着搭一块木板,把油桶沿着倾斜的木板推上去。一块木板,

当把它从低处到高处搭成一个倾斜的平面,并沿着它向上搬

运物体时,它就成为一种简单的机械——斜面。(板书课题:

斜面的作用)

(二)研究斜面的作用

1、讨论:一大桶油很重,一个人搬不动;可是沿着斜

面,一个人就能把它推上汽车。这说明斜面有什么作用?

2、感受:把一个物体提高到一定的高度,体验利用斜

面和不利用斜面有什么不同。

3、分析斜面的工作图,提出自己的猜想:

(1)重物被抬高的高度是否相同?

(2)重物被抬高时所走的距离是否相同?

(3)重物被抬高时是否有其他物体帮助托住了该物

体?

我们小组的猜想是()。

4、设计实验方案,分小组开展实验。

小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》教学设计--第2页

小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》教学设计--第3页

①把纸盒立在桌上,将纸盒(光滑面朝上)的一头支在

桌面上,另一头架在纸盒上,使其成为一个斜面。

②每组砝码用测力计把它提起,观察用多少力?

③把砝码放在斜面下端,通过测力计拉着它沿斜面长度

分别是30厘米,40厘米,60厘米向上拖动,速度要慢、匀,

观察用多少力?观察测力计有何变化。

④及时记录好有关数

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