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小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》教学设计--第1页
小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》
教学设计
一、学情分析
本课是河北人民出版社小学五年级科学下册第五单元
简单机械里面的第二课《斜面的作用》第二课时。本课实验
创新要点是通过实验观察斜面越长越省力,卷起来的斜面不
仅省力,还节省空间。实验原理是斜面越长越省力,斜面的
应用大大提高了生产效率,推动着人类生产、生活的发展。
二、教学目标
(一)科学知识
能说出斜面省力,能归纳出什么样的斜面更省力。
(二)科学探究
1.能从斜面的结构与功能等角度提出探究性问题。
2.能对问题做出假设。
3.能通过观察、实验等方式获取斜面省力等信息。
4.能利用科学语言、记录等方式记录整理信息。
5.能用分析、比较、归纳等方法得出结论。
(三)科学态度
1.通过本课教学,要求学生知道简单机械——斜面的
作用,以及斜面在实际中的应用。
2.他培养学生的实验能力——会做说明斜面有省力作
用的实验。
3、愿意与同学交流使用斜面的好处和不足。
三、实验器材
教师准备:测力计、木板、纸盒、重物、记录表、课件
等。
小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》教学设计--第1页
小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》教学设计--第2页
学生准备:铅笔、A4纸、彩笔、《科学学生活动手册》、
笔等。
四、教学重点、难点
重点:指导学生研究斜面的作用。
难点:了解斜面在生活中的应用
五、教学课时:1课时
六、教学过程
(一)导入
谈话:要把一大桶油从地面运到汽车上,可以有不同的
方法,其中有一种既简单又省力的方法,是从地面到车厢斜
着搭一块木板,把油桶沿着倾斜的木板推上去。一块木板,
当把它从低处到高处搭成一个倾斜的平面,并沿着它向上搬
运物体时,它就成为一种简单的机械——斜面。(板书课题:
斜面的作用)
(二)研究斜面的作用
1、讨论:一大桶油很重,一个人搬不动;可是沿着斜
面,一个人就能把它推上汽车。这说明斜面有什么作用?
2、感受:把一个物体提高到一定的高度,体验利用斜
面和不利用斜面有什么不同。
3、分析斜面的工作图,提出自己的猜想:
(1)重物被抬高的高度是否相同?
(2)重物被抬高时所走的距离是否相同?
(3)重物被抬高时是否有其他物体帮助托住了该物
体?
我们小组的猜想是()。
4、设计实验方案,分小组开展实验。
小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》教学设计--第2页
小学五年级科学下册第五单元《斜面的作用》教学设计--第3页
①把纸盒立在桌上,将纸盒(光滑面朝上)的一头支在
桌面上,另一头架在纸盒上,使其成为一个斜面。
②每组砝码用测力计把它提起,观察用多少力?
③把砝码放在斜面下端,通过测力计拉着它沿斜面长度
分别是30厘米,40厘米,60厘米向上拖动,速度要慢、匀,
观察用多少力?观察测力计有何变化。
④及时记录好有关数
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