Unit 4 Exploring poetry Extended Reading 教学设计-2023-2024学年高中英语译林版（2020）选择性必修第一册.docx

Unit4ExploringpoetryExtendedReading教学设计-2023-2024学年高中英语译林版（2020）选择性必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中英语译林版（2020）选择性必修第一册Unit4ExploringpoetryExtendedReading

2.教学年级和班级：2023-2024学年高中一年级（1班）

3.授课时间：2023年11月15日

4.教学时数：2课时（90分钟）

核心素养目标

1.语言能力：通过阅读和分析诗歌，提高学生的英语阅读理解能力，培养学生运用英语表达诗歌主题和情感的能力。

2.文化意识：使学生了解和欣赏不同文化背景下的诗歌创作，培养学生的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析诗歌的韵律、节奏和意象，锻炼学生的逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习能力：培养学生自主阅读和主动探究的学习习惯，提高学生运用多种学习策略获取和处理信息的能力。

学情分析

本课针对的是2023-2024学年高中一年级学生，他们已经完成了初中阶段的英语学习，对英语有一定的基础。在学习Unit4Exploringpoetry这一课时，他们需要具备较强的英语阅读理解能力，能够理解并分析诗歌的韵律、节奏和意象。

从知识层面来看，学生们已经学习过一定数量的