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初中生综合素质自我评价(14篇)

初中生综合素质自我评价1

三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于__年9月以优异

的成绩考入__中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自

我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

我是一个聪明、善良、懂事、好学的.人，在学校我能做到团结同

学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人

是老师常常教导我们的做人之道。

在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮忙父母做家务，减轻

父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，

比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、

跳舞、古筝、运动。

在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。

有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的

短处。|||努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的

人。

作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学

生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为

了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮忙。为了提高

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自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们

补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显

的起色，英语成绩更是突飞猛进。

三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，

有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生

活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充

实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代

化建设贡献出自己的力量!

初中生综合素质自我评价2

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在

德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，

团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌

毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活

动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强

进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜

时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，

同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲

解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆

揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这

些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

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在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学

习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，

才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境，明白自己应

该做什么，应该知道什么，应该领悟什么!

初二是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那

我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一

步的进发!面对初二，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的

开始，自信着接受新的学习内容。时间就像手中的沙砾，可以拥有，

却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它

丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，初一学年过去了，