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小学教研课活动方案5篇--第1页
小学教研课活动方案5篇
通过制定活动方案可以使我们在活动中获得成长,大家在制定活动方案时一定
要根据主题去写,XX小编今天就为您带来了小学教研课活动方案5篇,相信一
定会对你有所帮助。
小学教研课活动方案篇1
一、指导思想
以科学发展观为指导,牢固树立为学校服务、为教学服务、为教师服务的意
识,继续深化教学常规管理,优化教育教学过程,提高课堂教学效率,提升教
学质量;扎实指导学校开展校本研训活动,提升教师育人能力,努力推进素质教
育;强化教学质量监控,有效开展学生综合素质评价工作,促进学生全面发展。
二、工作要点:
(一)深化教学常规管理,提高教学的有效性
继续以贯彻执行以备课、上课、作业等环节为重点,督促和指导各小学语文
教师深化、细化教学常规管理,促进语文教师教学管理工作规范化、精细化,
指导、督促语文教师进一步优化教学的各个环节,提高教学效率。
(二)强化教学质量监测,提升教学质量
进一步加强和规范小学教学质量监测工作,促进学风、教风的进一步好转和
教学质量的进一步提升。新的一年,要求各小学继续加强监测工作管理力度,
强化对全校教学质量的监控管理。在评价中,坚持运用平均分、及格率、优秀
率、后进生平均分等要素,引导教学工作面向全体、促进学科教学水平均衡发
展。
(三)稳步推进小学生综合素质评价工作
坚持以促进小学生全面发展和健康成长为宗旨,以促进学校教育教学改革为
目的,把学校日常的教育教学工作和学生综合素质评价工作有机结合起来,严
防形式化、走过场,切实发挥综合素质评价应有的促进学生全面发展、健康成
长的功能。
(四)扎实开展教研活动,促进教师提升专业素质
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继续开展和督促学校开展形式多样的教学观摩和研讨活动,开展教学技能评
比和优质课评选活动,为青年教师提供成长和展示的平台,促进教师专业水平
的提高;开展教学论文和教学设计、案例评选活动,促进教师不断反思;重视经
验的交流和传承,不断丰富教师的理论素养,进而提高教学实践能力。
(五)树立科研兴教意识,有效开展课题研究工作
规范教育科研工作,加强对课题立项的指导,使语文研究组能选择切合本校
实际并对改进学校教育教学或管理工作有实际意义的研究课题;加强对立项课题
的管理,力求学校的课题研究工作规范化,并且做到研究的过程就是教师专业
能力提升的过程,是学校相应工作改进的过程,发挥教育科研兴校、强师的实
际效用。
(七)组织开展各种竞赛活动,丰富校园生活,提升学生综合素质。
三、具体措施
(一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率
1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。正确把握三维目
标,同时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性。此外,老师要根据通
知准时高质量参与活动。
2、备课:做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意
识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。
3、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现
有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习
惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话,老师板书写规范字,课后
写好教学反思。教师上好课及时上传教案及反思。
4、作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要
“
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