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学前儿童发展心理学-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案--第1页

学前儿童发展心理学

一、单选题

1.以教育为着眼点，把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学

家是（）。

A.克伯屈

B.桑代克

C.格赛尔

D.皮亚杰

正确答案:B

2.格林斯潘在其著作中将0~5岁婴幼儿发展分成6个阶段，以下那个表述是错误的。（）

A.0～3个月婴儿进入阶段一：专注关心

B.3～6个月婴儿进入阶段二：建立关系

C.7～12个月婴儿进入阶段三：运用思想

D.13~24个月幼儿进入阶段四：问题解决

正确答案:C

3.成熟势力发展理论的创始人是（）。

A.格赛尔

B.华生

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

正确答案:A

4.格赛尔通过（）断定，学前儿童的学习发展取决于生理成熟，成熟是推动学前儿童发展

的主要动力。

A.双生子爬楼梯实验

B.延迟满足实验

C.感觉剥夺实验

D.经典条件反射实验

正确答案:A

5.斯金纳将行为分为两类：应答性行为和（）。

A.观察行为

B.强化行为

C.强化行为

D.消退行为

正确答案:C

6.以下不属于观察学习组成部分的是（）。

A.注意过程

B.保持过程

C.操作过程

D.动作复现过程

正确答案:C

7.通过榜样的操作形成有系统的活动并向学习者传递动作的模式称为（）。

A.象征模式

B.抽象模式

C.参与性模式

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D.行为模式

正确答案:D

8.以下属于埃里克森新精神分析发展理论的观点是（）。

A.强化理论

B.认知发展理论

C.同一性理论

D.自我效能理论

正确答案:C

9.皮亚杰认为影响学前儿童心理发展的因素有成熟、（）、社会环境和平衡化。

A.经验

B.知识

C.教育

D.运动

正确答案:A

10.以下不属于“活教育”发展理论的代表人物。（）

A.卢梭

B.杜威

C.陶行知

D.陈鹤琴

正确答案:A

11.健康包含三个基本要素，三者密切相关、缺一不可。以下不属于这三个要素的是（）。

A.躯体健康

B.精神健康

C.心理健康

D.社会适应能力

正确答案:B

12.以下不属于促进学前儿童大脑发育的措施是（）。

A.保护“胎儿脑”

B.营养“幼儿脑”

C.收益“运动脑”