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有趣的昆虫幼儿园主题教案

有趣的昆虫幼儿园主题教案

有趣的昆虫幼儿园主题教案1

1、主动与同伴交流自己喜欢的昆虫。

2、有初步的保护益虫、消灭害虫的意识。

3、乐意参加消灭害虫的行动。

活动过程：

1、启发幼儿互相交流自己喜欢的昆虫，为什么喜欢，重点引导

幼儿说一说自己喜欢的昆虫的名称、特性和作用。

2、引导幼儿讨论：哪些虫子是害虫？人们为什么不喜欢它们？

我们应该怎样保护益虫和消灭害虫？

3、教师提供各种昆虫的小卡片，以小组为单位让幼儿按益虫、

害虫进行分类活动，比一比哪一组分得又快又对。

4、师生共同讨论商定消灭害虫的方法，开展“消灭害虫大行动”。

如打扫班级卫生，保护活动定整洁，帮助厨房阿姨清理死角，冲洗水

沟，打苍蝇，捉蚊子等。

5、幼儿听音乐《小蜜蜂》学做勤劳的小蜜蜂，愉快地结束活动。

第四阶段：《昆虫的乐园》

活动目的：

1、初步了解昆虫的生活习性，以及昆虫与植物、与人们生活的

关系。

2、运用各种美工材料制作昆虫、体验创作的乐趣。

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3、尝试用不同方式表现对昆虫的认知。

活动过程：

1、提供笔、纱布、剪刀、胶水、枯树叶、竹枝、布等材料，鼓

励幼儿自己动手运用画、折、剪、泥塑、小制作等多种方式制作各种

昆虫作品，如制作昆虫头饰、昆虫玩具、昆虫吊饰、昆虫模型等作品，

并进行展示。

2、启发幼儿通过各种形式了解昆虫的家，鼓励幼儿自己动手在

活动室里为昆虫建一个家，并把自制的昆虫模型、玩具或昆虫标本放

入昆虫的家。

3、学习欣赏有关昆虫的儿歌、故事、歌舞等文艺作品，让幼儿

进一步了昆虫与人类的关系。

4、举办“昆虫乐园”展示会。组织幼儿讨论；怎能样把探究昆

虫的结果展示出来，与他人分享？

激发幼儿举办“昆虫乐园”展示会的愿望。

5、请家长和别班的老师、小朋友们来参观，鼓励幼儿主动向老

师小朋友们介绍自己的昆虫作品，大胆为他们表演节目。

活动反馈：

1、通过主题活动《昆虫》的开展，幼儿感受到了大自然中昆虫

的美,认识了常见的昆虫，知道了昆虫的本领，了解了昆虫的生长环

境，体验到了制作昆虫标本的乐趣，他们具有保护益虫、消灭害虫的

意识，在活动中不仅体验到了活动的乐趣，而且增长了知识，各个领

域都得到了不同程度的发展。

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2、活动开展以来，我们得到了家长的大力支持，家长帮我们收

集了大量昆虫的资料、图片。他们利用节假日带幼儿捕捉昆虫，探索

昆虫的秘密，促使我们主题活动得以顺利的.开展。

活动感想：

如何选择贴近幼儿生活、幼儿感兴趣的活动作为教育活动内容一

直是老师的困惑，通过此次主题活动的生成过程让我深深感到：教师

一定要善于观察幼儿，发现幼儿平常生活中的真实需要与兴奋点，在

追随幼儿的兴奋点，生成教育活动内容时，教师一定要对幼儿的问题、

需要、给以及时的应答与支持，这样，才能为幼儿创造一个有利于

幼儿主动探索，积极成长的环境，为幼儿的终身发展奠定良好的基础。

有趣的昆虫幼儿园主题教案2

昆虫是动物界中数量最多的一类，凡是有动物存在的地方都能看

到昆虫，它们广泛地分布于空中、水中活动，乃至地表、土壤、动植

物的体内及体表。在幼儿园，我们经常会看到孩子们围成一圈，或趴

在地上看蚂蚁搬食，或看蜜蜂蝴蝶采花蜜，他们瞪着可爱的眼睛仿佛

怕看漏了什么，这些小小虫儿对孩子们有着一种吸引力，讨论虫子的

话题更是孩子们的乐趣。从幼儿对昆虫的兴趣，由此引出主题活动：

你知道多少有关昆虫的知识？那么，本次探索性主题活动，我就试着

让孩子们从昆虫这个知识点出发，在观察和探索中有新的发现，从

而感受昆虫世界的乐趣。

二、主题总目标

1、帮助幼儿了解常见的昆虫种类、身体结构、外形特征、生活

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习性，激发幼儿对大自然事物观察和探索的兴趣，体验分享交流的快

乐。

2、学习用折、捏、粘、搓、剪、画等方法，利用不同的废旧材

料制作昆虫，增强幼儿的合作意识，提高动手能力和交往能力。