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小学心理健康《勇敢说“不”》教案

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为小学心理健康课程《勇敢说“不”》。该课程设计针对小学高年级学生，旨在帮助学生认识和理解如何拒绝不合适的要求或行为，并在遇到不良诱惑时能够保护自己。通过此课程，学生将学会自尊自爱，培养坚定的意志力，掌握拒绝的技巧，并树立正确的自我保护意识。

教学内容与学生已有知识的联系：

-章节：小学高年级心理健康教育

-内容列举：拒绝的艺术、自我保护的重要性、不良诱惑的识别等

-知识深度：结合学生年龄特点，通过实例讨论，深化对拒绝技巧的理解，并能够在生活中实际应用，增强自我保护能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.提升学生的自我认知能力：使学生了解自己的需求和界限，认识到自我保护的重要性。

2.培养学生的沟通技巧：教授学生如何用恰当的方式表达自己的意见和拒绝不合适的要求。

3.增强学生的自我保护意识：教育学生面对不良诱惑时，能够坚定立场，勇敢说“不”。

4.提高学生的意志力：培养学生面对困难时，保持坚定信念，克服困境的能力。

学情分析

考虑到本节课针对的是小学高年级学生，他们在知识、能力和素质方面已经有了一定的基础。他们已经具备了一定的判断力和表达能力，能够理解一些基本的心理健康概念。在自我保护方面，他们可能有一定的意识，但在面对具体的不良