教科版高中物理必修第一册精品课件 第4章 牛顿运动定律 分层作业29 超重和失重.ppt

第四章分层作业29超重和失重

1234567891011A组必备知识基础练题组一超重、失重的判断1.(2024广东肇庆高一期末)2023年10月26日,“神舟十七号”载人飞船发射任务取得圆满成功,并与空间站成功对接。如图所示,火箭正在竖直方向加速上升,下列说法正确的是()A.火箭在竖直方向加速上升的过程中,航天员处于超重状态B.若火箭竖直上升的加速度逐渐减小,则喷出的热气流对火箭的作用力小于火箭的重力C.若火箭竖直上升的加速度逐渐减小,则航天员对座椅的压力小于自身重力D.空间站绕地球运行时,航天员处于完全失重状态,航天员的重力消失了A

1234567891011解析火箭加速上升的过程中,航天员处于超重状态,A正确;若火箭竖直上升的加速度逐渐减小,但加速度方向仍竖直向上,火箭喷出的热气流对火箭的作用力大于火箭的重力,航天员对座椅的压力大于自身重力,B、C错误;空间站绕地球运行时,航天员处于完全失重状态,但航天员仍受重力,D错误。

12345678910112.一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼,其位移x与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用N表示,速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是()A.0~t1时间内,v增大,NmgB.t1~t2时间内,v减小,NmgC.t2~t3时间内,v增大,NmgD.t2~t3时间内,v减小,NmgD

1234567891011解析根据位移—时间图像的斜率表示速度可知,0~t1时间内,图像斜率增大,速度v增大,加速度方向向下,乘客处于失重状态,由牛顿运动定律可知,乘客所受的支持力Nmg,A错误;t1~t2时间内,图像斜率不变,速度v不变,加速度为零,乘客所受的支持力N=mg,B错误;t2~t3时间内,图像斜率减小,速度v减小,加速度方向向上,乘客处于超重状态,则其所受的支持力Nmg,C错误,D正确。

1234567891011题组二超重、失重与动力学图像的综合3.为了研究物体超重和失重现象,小宇同学在竖直升降的电梯中,利用传感器测量自己对电梯的压力大小,该同学与电梯相对静止。对收集到的数据进行分析、处理、抽象。画出该同学对电梯的压力随时间变化的图像,其从静止开始到再次静止的一个过程如图所示。由图可以判断()A.电梯一定在上升,t1时刻该同学处于失重状态,t2时刻该同学处于超重状态B.电梯一定在上升,t1时刻该同学处于超重状态,t2时刻该同学处于失重状态C.电梯一定在下降,t1时刻该同学处于失重状态,t2时刻该同学处于超重状态D.电梯一定在下降,t1时刻该同学处于超重状态,t2时刻该同学处于失重状态B

1234567891011解析该同学对电梯的压力大小F电梯最后静止时该同学等于该同学的重力G,可知第一阶段FG,该同学处于超重状态,则加速度向上,该同学从静止开始运动,则电梯一定在上升,且t1时刻该同学处于超重状态;t2时刻FG,则该同学处于失重状态。故B正确。

12345678910114.重力为600N的某同学站在力传感器上,做下蹲动作时,传感器记录了力随时间变化的图线,如图所示。由图可知()A.该同学在下蹲过程先超重再失重B.该同学在t1时刻重心速度最大C.该同学在t2时刻重心最低D.该同学在t4时刻重心速度为零D

1234567891011解析由图可知,在t1时刻传感器示数最小,此时该同学的重力具有最大的向下加速度,t2时刻传感器示数与该同学的重力相等,故该同学的重力在开始下蹲到t2时刻做向下的加速运动,处于失重状态,在t2时刻速度达到最大;t2~t4传感器示数大于该同学的重力,加速度方向向上,该同学的重力在这个阶段做向下的减速运动,处于超重状态,在t4时刻达到平衡状态,即此刻该同学的重力处于静止状态,下蹲动作结束,重心在此时最低。故D正确。

1234567891011题组三用牛顿第二定律分析超重、失重现象5.如图所示,质量为m的小球挂在电梯的天花板上。电梯在以大小为的加速度向下减速运动的过程中,小球()D

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12345678910116.(多选)(2024贵州贵阳高一期末)质量为50kg的同学站在一高层大楼电梯内的体重计上,电梯开始时停在第一楼层,启动后最初10s体重计显示的读数为60kg,之后20s体重计显示的读数为45kg。重力加速度g取9.8m/s2,则下列说法正确的是()A.该电梯启动后上升最初49m所用时间为5sB.该电梯在最后10s内经过的位移大小为49mC.该电梯从启动开始,在30s末的速度大小为零D.该同学在最初10s和之后20s内所受重力大小分别为588N和441NBC

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