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幼儿园小班安全公开课教案《安安全全滑滑梯》含反思

活动目标：

1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。

3、初步培育幼儿的安全意识。

4、培育幼儿的尝试精神。

5、培育幼儿自我爱护力量。

活动重难点：

重点：幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

难点：帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。

活动预备：

1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2、编排情境表演。

活动过程：

一、导入活动，激发兴趣。

兔妈妈：今日天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）

二、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

2、人多的时候应当怎样玩滑梯？

小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。

三、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

1、兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会像它们那样玩？

2、兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（准时订正幼儿不正确的动作，鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。）

活动反思：

活动中,教师通过示范讲解、故事演示、争论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危急，从而培育了幼儿的安全意识。

小百科：滑滑梯，幼儿园玩具的一种，属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进展滑梯活动。孩子玩滑滑梯需要坚决的意志和信念，可以培育他们的英勇精神。

小班安全公开课教案《安安全全滑滑梯》含反思这篇文章共1908字。