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中青班个人党性锻炼方案怎么写

在平时工作期间为了做好自己的工作，保证自己的工作质量，就可以在了解工作情况的前提

下制定适宜的方案，那么党性锻炼方案怎么写比较好呢?下面是为大家整理的“中青班个人党

性锻炼方案怎么写〞，仅供参考，欢迎大家阅读。

中青班个人党性锻炼方案怎么写本学期，我班将认真贯彻好学前工作方案，把学前工作做得

更科学、更具体，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让

幼儿在“动中学〞，提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生

活和学习习惯。

一、班级情况分析

本班幼儿x名，其中，男孩x名，女孩x名。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家

长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级效劳承诺“平等对待每一个孩子，用心

关爱每一颗心灵。〞

二、保育方面

1、重点抓好养成习惯

一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓

的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们继续把

幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等

习惯认真抓好。

2、把幼儿的能力培养作为重点

能力培养是促进幼儿的大脑的开展，在本学期中，培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及

叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。

3、生活卫生常识

(1)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

(2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。

(3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

4、平安常识

(1)不玩危险游戏，不去危险地方。

(2)懂得交通平安。

(3)会处理可能遇到的简单危险。

(4)有自我保护的意识。

5、生活卫生习惯及生活能力

(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。

(3)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

(4)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

三、教育教学工作方面

(一)、根据学前班的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制

定适合幼儿开展的教育教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力：

1、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、老实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、保护环

境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，仔细观

察孩子活动情况、做好观察分析、开展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主

发现和解决问题的能力。

3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训

练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。

(二)、启发式数学

1、兴趣广泛，能钻心地参加各项学习活动。

2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。

3、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试、操作、寻找问题答案。

4、能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。

5、具有初步的空间概念。

(三)、培养阅读

1、学习独立的阅读方式，有一定的阅读兴趣。

2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字。

3、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。

4、能注意倾听他人的讲话。

5、能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌和散文等。

6、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事，并能复述、扮演完整的或局部的故事情节。

(四)、艺术表现方面

1、积极参加唱歌、舞蹈、表演等活动。

2、能大胆地在集体面前表演，能按节奏协调地做动作，并能和同伴协同表演。

3、会绘画、折纸等技能表现事物的根本特征。

四、家长工作方面

1、定期、随机家访、等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流

思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。

2、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，

支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。

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