- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
大学生职业生涯规划书模板2000字
作为一名当代的大学生,我们应该对未来的生活和工作有一个大体的规划才行,不然很容易会让自
己变得迷茫无助起来……以下是由小编小编为大家整理的“大学生职业生涯规划书模板2000字”,仅供
参考,欢迎大家阅读。
现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好
的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社
会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能
更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与
我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。
2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,
比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成
共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说
多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并
获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作
是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,
等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创
造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并
且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上
进心.
2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会
贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。
自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥
自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,
多与上级交流经验,多读书,拓宽自己的视野,等等。
1.家庭环境分析:
家庭经济状况一般,家庭背景也没有特别突出,但家里面是有很有长远眼光的家长,相信多听取他
们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多,是很好的人力资源。
2.学校环境分析:
我就读于包头师范学院,生活环境好,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较好,师资力量一
般,总的来说,整体教学还是在不错的。人力资源管理专业的就业前景不错,就业率比较高。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容
乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,政府愈来愈重视学生就业,我正在提高
自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:
内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受
工作有毅力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有倦具有创造力,领导能力不错理
人际关系处理得当
威胁因素(T)
社会环境不断变化
竞争激烈,就业形势日益严峻
1.大学期间:20xx年~20xx年
1)学好本专业的专业知识,掌握人力资源管理的基本知识。
2)英语考级积极复习,强化英语,至少过4级。
3)从大二开始,积极准备考多种有关的证书。
4)从现在起,关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。
5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。
2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年
1)若参加工作,则踏实从事工作,努力实现自己的人生目标。
3.长期计划:
1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各
您可能关注的文档
- 英语代词练习题.pdf
- 解题技巧的案例分析与实际运用策略与思考与探索方法.pdf
- 人教版数学五年级上册用字母表示数说课(精选3篇).pdf
- 生产过程控制程序.pdf
- 小区安全宣传内容.pdf
- 跨境电商判断题.pdf
- 执业药师中药制剂《畦剂》考题.pdf
- 2023年辽宁省沈阳市中考二模(初中物理学业水平考试)模拟物理试题.pdf
- 大学计算机科学教师个人发展十年规划.pdf
- BIM咨询服务合同模板.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)