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Module1
单元整体分析
本模块是外研版英语五年级上册的第一模块,该模块包括两个单元,各单元话题是“Unit
1Welivedinasmallhouse.“UnitShedidnthaveatelevision。”
本模块主要学习教材第2-7页的内容.本课时是外研版小学英语五年级下册第一模块的
第一单元第一课时,主要学习life,different,ago,any,television,us,grandchildren,lady
这几个新单词,并运用所学句子Therewerentanybuses。Welivedinasmallhouse。本课时
包括Look,listenandsay。为大家呈现了Lingling和Sam根据所给的两张图片展开了对
话,我们要使用本课时的重要句型therebe句型,我们使用所学的词汇和句型描述“某处有
某物的句型结构”,从而做到学以致用。五年级的学生处于小学阶段,对一些事物的认知尚
且模糊,对部分单词的感知和理解可能存在问题,对于五年级下学期学生的要求重点是会
读会说,敢于模仿表达,其次能掌握一些基本单词的拼写和造句,在此基础上与人进行简
单沟通。第一模块第一单元第二课时.围绕“It’saprogrammeaboutChina。”这一话题展开,
主要通过对话学习词汇“life,different,ago,any,television,us,grandchildren,lady”及句
型“Howwasitdifferent?Howaboutnow?Therewerentanybuses.Welivedinasmallhouse.
Therearelotsofbusesandcars.Weliveinabighouse.”的表达。本课时包括Listen,readandact
out.,Listenandsay.和Practise。三个板块。Listen,readandact。为大家呈现了玲玲仍然与
萨姆和埃米在英国,玲玲和埃米通过一档电视采访节目了解到中国现在的生活和过去的生活
有很大的差别;Listenandsay。呈现了我们很多年前的生活状态和现在的生活状态的一种
对比.该部分也贴近学生的实际生活,然后结合practise一起,更能激发学生学习英语的兴
趣。Practise。是Listenandsay的复制版,根据Listenandsay来进行练习今夕的对比。学生
可以通过这个活动将前3部分所学的词汇和句型描述自己的活动,做到学以致用.
Unit2本课时是外研版小学英语五年级下册第一模块的第二单元第一课时,主要学习fire,
radiotelephone,field,hope这几个新单词,并运用所学句子Shedidn’thaveatelevision。She
workedinthefields。本课时包括Look,listenandsay。为大家呈现了Amy和Tom根据所
给的两张图片展开了对话,我们要使用本课时的重要句型“主语+didn’t+动词原形+宾语+其
他的句型,我们使用所学的词汇和句型描述“某人没有某物的句型结构”,从而做到学以致
用。我们可以在黑板上贴出Activity1的教学挂图,请同学们仔细观察图片。然后我们教师
发问“两幅图片中分别有哪些小动物呢?他们之间有什么关系呢?”第一模块的第二单元第二
课时,主要学习night,work,field,fire,radio,telephone,couldn’t=couldnot,write这几个新
单词,并运用所学句子Shedidn’thaveatelevision。Sheworkedinthefields。Shecouldn’tread
orwrite。本课时包括Listenandread。为大家呈现了远在英国的Lingling在给在中国的大明
写了一封信,她告诉大明在电视上她看到了一个关于中国的节目,节目李介绍了以为老妇人
谈了她的往昔生活;Nowtalkabouttheoldlady。Thenwrite.该部分我们是以小记者的身份
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