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高考高中生物7大题型答题模板全
题型特点：正确解答曲线坐标题的析题原则可分为识标、明点、析线
个步骤：
1、识标：弄清纵、横坐标的含义及它们之间的联系，这是解答此类
习题的基础。
2、明点：坐标图上的曲线有些特殊点，明确这些特殊点的含义是解
答此类习题的关键.若为多重变化曲线坐标图，则应以行或列为单位
进行对比、分析，揭示其变化趋势。
3、析线：根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内（或超过
一定范围时），随“横坐标量”的变化，“纵坐标量”会有怎样的变
化。从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义.
【注】若为多重变化曲线坐标图，则可先分析每一条曲线的变化规
律，再分析不同曲线变化的因果关系、先后关系，分别揭示其变化趋
势，然后对比分析，找出符合题意的曲线、结论或者是教材中的结论
性语言。
例1:右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的
是C（）
生长”|«度
A.在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓
度，则背光一侧的浓度一定在de之间
B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽
的侧芽中的生长素浓度
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低
于e点浓度
D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进
根、芽生长的最适宜浓度
【解析】
茎背光一侧生长素浓度高于向光侧，且促进生长较向光侧快，
若向光侧浓度是b,
则背光侧浓度应在be之间；最靠近顶芽的侧芽生长素浓度高于
顶芽，且侧芽处的生长素浓度对芽具有抑制作用，所以最靠近
顶芽的侧芽的生长素浓度大于e;芽的最适宜浓度比茎的小，
而d大于c。
题型二表格信息类
题型特点：它属于材料题，但又不同于一般材料题.可有多种形式，但不管是哪一
种题型，其反映的信息相对比较隐蔽，不易提取，因而对同学们来说有一定的难
度。
表格题的一般解题步骤：
（1）仔细阅读并理解表格材料，明确该表格反映的是什么信息。
（2）对表格材料进行综合分析，并能准确把握表格与题干间的内在联系.
（3）将材料中的问题与教材知识有机结合起来加以论证。
（4）对材料分析及与原理结合论证的过程进行画龙点睛的总结，以起到首尾呼应
的答题效果。
例2：下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激
素含量状况。
缺碘人群激素含量
分泌腺激素名称不缺碘人群激素含量
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