第三课 认识Windows窗口 《信息技术》三年级教案.pdf

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课题第三课认识Windows窗口

知识与技能认识Windows窗口的组成及各部分的名称。

过程与方法导入一探究新知一巩固练习一小结。

教学通过练习，学生能熟练灵活的对窗口进行操作，

目标情感态度与并能综合运用这些知识。学生感到电脑为生活带

价值观来的方便，体会窗口操作的神奇，培养学生的学

习兴趣。

认识Windows窗口的组成，了解标题栏、菜单栏的结构与作

重点

用，了解当前窗口听表现形式。

注意区分菜单中,各种类型菜单命令的不同。

难点

主要采用演示法、任务驱

合作学习、自主学习、探

学法教法动法、启发提问法、点拨

究性学习等。

法、探究性教学法。

教学

多媒体课件、计算机课时一课时

资源

备课授课

苏丹丹授课人

人时间

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、导入新课

指导学生打开计算机,

学生对计算机

双击“计算机”图标。让同

学生开机有个初步的认

导入新课学们观察打开的东西，他们

并观察识，锻炼学生

能想到什么?

的观察能力。

二、探究新知

环节一引导学生自主

窗口的组成：引导同学学生观察观察，锻炼学

们观察,窗口有哪几部分组窗口的组生的自主学习

成？演示窗口的组成，并对成能力。

各个部分做介绍。

环节二

(一)什么是windows窗口?

电脑每启动一个程序，

桌面上就会打开一个长方形

区域，我们称这个长方形区

域为窗口，我们操作电脑时

基本上都是在一个个窗口中

完成的。

讲授新课

（二）窗口组成

标题栏：窗口上方的蓝