幼儿园大班音乐活动教案《小猫去钓鱼》.docxVIP

幼儿园大班音乐活动教案《小猫去钓鱼》_幼儿园大班音乐活动郊游教案

一、活动名称:

小猫去钓鱼

二、活动目标：

1.在嬉戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼

2.愿意参加活动，体验与同伴共同嬉戏的欢乐。

三、活动预备：

小猫的头饰、钓鱼竿、小鱼、水桶、ppT等。

四、活动过程：

一、情境导入

-----看看、说说小猫去干嘛(观看ppT)教师：我们一起来看看究竟是谁来了?(出示小猫拿鱼竿ppT)

----是小猫，我们一起来跟小猫打声招呼。

-----认真看看，小猫手里拿着什么呀?它要去干什么呀，谁来猜一猜?

二、观赏歌曲前半段，初步感受歌曲旋律，了解歌词内容。

1.教师边唱边表演小猫去钓鱼●师表演一遍。(小幅度做动作)----我们一起来看一看，啊，原来小猫去钓鱼了，小猫呀一边钓鱼一边唱歌，我们一起来听一听小猫唱了什么。

2.帮忙幼儿回忆理解歌词。

-----你们听到小猫去干什么了?(钓鱼)

-----小猫去钓鱼!歌里怎么唱的?我们一起来试试唱一唱!(唱：小猫去钓鱼，小猫去钓鱼)小猫有没有钓到鱼啊?

-----那它钓到的鱼多吗?歌曲是怎么唱的?(唱：钓呀，钓呀，钓了很多鱼!)

-----我们再来听一听!(师唱：小猫去钓鱼、小猫去钓鱼、钓呀，钓呀，钓了很多鱼)

3、教师再次边唱边表演。

-----小猫钓了真么多的鱼，真快乐!我们一起来唱唱，好不好?

-----唱的真不错!小猫钓了很多鱼，那究竟钓了多少呢?

三、观赏歌曲后半段，学习说唱局部-----小猫钓了很多鱼，究竟钓了几条呢?我们一起来数一数。

------小猫一共钓了几条鱼啊?真的吗?我们再来数一数。(重复说唱局部)

------原来小猫一共钓了5条鱼，那小猫每一次钓都只钓上来一条鱼吗?

-----哦，小猫有一次钓上来了两条鱼呢!我们一起来念一念!(指着课件一起念三条四条钓上来)

四、完整演唱歌曲

-----小猫钓了这么多鱼，真快乐!我们一起来完整的唱一唱，好吗?(图谱)-----小猫的本事可真大，钓了这么多的鱼，（教案出自：）我们一起来学小猫钓鱼好不好?聪慧的小猫找一个空一点的地方站，小手拿着鱼竿，预备好了吗?(师幼一同表演唱)------小猫们唱的真好，钓了这么多鱼，我们回家吧!(请幼儿回座位)五、音乐嬉戏。(稳固歌曲，体验共同嬉戏的欢乐)

1.讲解嬉戏玩法-----教师来当小猫，谁来做小鱼呢?哦，你们都来做小鱼。

-----等会儿我要来钓鱼的，我的钓鱼竿掉到哪条鱼，你就跑到我的后面来，拉着我的衣服，跟着我回家。我来钓第一条鱼，试试看!三条四条钓上来，哦，你们都喜爱我，要跟我回家。第五条鱼钓上来。

2.第一遍嬉戏----我要动身罗!小鱼们一起唱歌哦!声音要甜甜的。

-----小鱼钓上来了，我们站站好!

----我们看看是不是钓上来了5条鱼。第一条是哪条鱼，其次条?(请幼儿按挨次排好队)一起来数数是不是5条鱼!下面的小鱼谁帮助数得好一会也请他来做嬉戏。（教案出自：）(数数)是不是5条鱼都钓上来了?(是)好，小鱼小鱼快快回家，和你们的好朋友在一起。

3.其次遍嬉戏。

-----小猫的肚子又饿了，我要动身钓鱼了，这一次，我要钓的唱歌好听的鱼宝宝，哪条小鱼嘴巴张得圆圆的，声音甜甜的我就去找他做朋友。预备好了啊。

4.第三遍嬉戏：再请名幼儿做小猫。

-----还有谁想来试试?(请一名幼儿)这一次，我们把全部的小鱼都钓上来行不行?

我们一起去钓鱼啦!(钓至五条鱼时，全部的小鱼钓上来)都钓到鱼啦!小鱼们跟着小猫回家去吧!(完毕活动)

幼儿园大班音乐律动教案《去郊游》

活动目标：

1、感受音乐欢快的特点，理解音乐的主题。

2、尝试用动作表达自己对音乐的理解和感受，体验随乐表演的乐趣。

活动预备：

1、阅历预备：了解日月潭风景区相关学问。

2、物质预备：音乐CD、背景图一幅。

活动过程：

一、以去郊游引入，带着幼儿随音乐律动进场，初步感受音乐旋律。

二、观赏音乐。

1、完整观赏音乐，初步感受音乐欢快的旋律特点。

2、教师结合动作，引导幼儿再次观赏音乐，感受音乐所表现的主题。

3、结合图谱观赏音乐，帮忙幼儿理解乐曲的构造。

4、分段观赏音乐。

（1）请幼儿看图谱说说：