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  • 2024-10-07 发布于河南
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初中主题班会设计活动记录(通用8篇).pdf

初中主题班会设计活动记录(通用8篇)

初中主题班会设计活动记录(篇1)

一活动目的

每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,

很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去

了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次

班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想

而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二活动意义

通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找

到自己的梦想,并为之努力奋斗。

三活动前准备

1班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。

3围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视

频资料和信息。

四活动过程

(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)

1请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》

通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它

作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”

2请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》

通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

3展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》

李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下

再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,

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这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想

当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不

断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重

要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要

有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。

卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中

考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿

意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你

需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就

会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!

潘俊池同学:梦想不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没

钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上

喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,

有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:

一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。

4手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮吴泓霖等同学

歌词积极向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付

出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。

5背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)

请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。

歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。

6结束语:《梦想是什么?》

7全体同学演唱班歌《明天会更好》

激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。

“唱响自信之歌”主题班会

主持人(男):尊敬的老师!

主持人(女):亲爱的同学!

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主持人(合):大家上午好!

主持人(男):伴随着轻音乐,拉开了我们班会的序幕。

女:首先,我给大家讲一个故事吧!《小泽征尔胜于自信》的故事。

男:这个不咋滴,我有更厉害的。《尼克松败于自信》的故事。

女:那么大家有没有猜到今天我们的班会主题是什么?(自信)

男:请大家思考

1这两个小故事反映了什么样的思想?

2从这两个故事中我们都学到了什么?

3看了这两个故事后,我们以后都应该怎样做?

4如果小泽征没有自信,尼克松拥有了自信,故事的结局分别会是怎样的

呢?(加分)

女:大家知道自信是什

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