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年级工作计划

年级工作计划范文10篇

日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！

是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢？下

面是小编整理的年级工作计划10篇，希望对大家有所帮助。

年级工作计划篇1

新学期伊始，新教师、新同学面孔、新的知识远途征程，这一切

无疑让高一新生既觉得新鲜又会感到对新事物的害怕。首先很高兴担

任了我们20xx级高一新生的班主任工作，为了更好地完成本学期的教

学任务，并结合学生学习习惯、生活习惯、年龄和身体特点等，特制

定本学期班主任工作计划如下：

一、班级情况分析

我班共有学生xx人，男生xx人，女生xx人。班集体建立之初，

高一同学们还会对家有眷恋的情怀，为了让学生更快的融入高中生活，

我决定通过鼓励、关怀、交友等方法来让同学们习惯高中学习和生活，

不会产生过多的陌生感。趁着军训之机，首先培养全班同学团结一致

的意识和集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱；我荣班荣，

我辱班辱”的共同思想，争取在军训汇演得到良好的回报。

二、本学期班级目标

进行班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，让学生学会做

人，学会学习，学会做事，建设良好的班风，努力使班级形成一种浓

厚的学习氛围、优良的学习环境，同时让全班同学们树立明确的人生

目标，力争发展自己，打好高一各学科基础知识，顺利的过完本学期

生活。

三、走进学生，了解学生思想动态

通过课间和晚自习与学生的接触聊天，掌握爱学习和厌烦学习的

同学名单。首先，可以通过观察同学们的课间休息表现，上课期间表

现，完成作业表现，进教室时间表现，与同学交流表现等等方面去掌

握学生学习动态和思想动态，了解同学们学习上遇到困难，情绪上的

波动情况。希望通过关怀、鼓励、支持、指导等全面带动同学们的学

习兴趣。在坚持中把高一知识打牢靠。

四、通过分析同学们的高中升学考试成绩，估摸班级的知识基础

通过班主任手上的学生成绩情况表，班里的同学们的理科成绩并

不是很理想，希望通过抓严抓紧学生们的主科成绩，让大家有所重视，

认真学习主科知识。同时，高一新生的心理和生理上具有不稳定的特

点，平时要主动关心、鼓励同学们学习，增大他们学习的自信心，不

放弃困难科目。我计划到做关心就要在课间休息时间多走动教室，走

进学生，让学生觉得班主任是他们的朋友，与此同时，要多注意他们

的听课笔记和练习本完成度。并对于学生的学习采取以下措施：

1、要求学生上课一定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期

的抽查，这样可以避免学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经延

续了两年，效果很好。

2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。

3、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成，随

机抽查作业完成情况。

4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考前强化学生复习，

成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行

复习。

5、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励，除学校奖励外，还设置班

级奖励，以鼓励优秀学生，激励有潜力的学生。

五、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更

多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。通过

与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，

可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优

点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生

多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引

导。

六、紧密联系家长

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联

系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我主要通过

主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进

学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况

以及学生的教育问题。

七、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划

同学之间相处的时间多，可能有时候有些情况学生比我们班主任

更加了解，所以我要培养一些自己信任他，他也敢说话的人，向我反

映我班学习和生活上同学们表现出来的问题，使我能够尽快的发现并

处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况。在选好