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人教版高中历史必修一课课练：答案

第1课、夏、商、西周的政治制度

答案：CCACDC

(1)西周分封制

(2)目的：为了进行有效的统治，巩固奴隶制统治

(3)作用：巩固了西周对占领区的控制，建立了一套比商代方国制

度更加紧密、关系更加明确的制度。

不能。血缘关系不能维持长久的政治关系。

第2课秦朝中央集权制度的形成

答案：DCBDCC

（1）神话君权，体现了皇帝独尊的威势和地位。

（2）①皇权之上，皇帝地位不可僭越。

②大臣受皇命办事，没有决策权。

③秦朝中央存在三公九卿。

（3）①吸取春秋战国时期战乱不止的历史教训。

②适应中央集权制度建立的需要。

（4）有利于加强中央对地方的控制，有利于巩固大一统的局面。

第3课从汉至元政治制度的演变

答案：CCDAAA

(1)地方节度使的权力过大，往往发展成为割据势力，严重削弱了

中央集权

(2)宋太祖从：“兵”“权”“钱”三方面着手加强中央集权

①把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将充实中央禁

军

②由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督

③地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控

（3）削弱了地方权力，加强了中央集权

地方权力过小，缺乏自主性与积极性，影响了地方的发展，对国

家的长远发展不利

（4）①中央加强对地方的管理，有利于巩固中央集权。

②地方权力过大，容易形成藩镇割据，不利于中央集权的加强

③过度削弱地方权力，容易造成地方官对中央和君主的绝对依赖，

人浮于事，难以对地方实行有效的治理。

第4课明清君主专制的加强

答案：CBDDBBA

（2）丞相专权危及君主的统治（2分）

（3）没有（1分）

内阁不是法定中央行政或决策机构，它是君主专制强化的产物，

不可能对皇权起到制

约作用（2分）

（4）废除丞相后，皇权不受制约，政治更加腐败.（1分）

第5课古代希腊民主政治

答案：DADDBBA

(1)不是；公民指的是父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自

备武装服兵役的成年男子；男子可以参与政治，男子是统治者，女子

是被统治者。

(2)雅典民主政治是建立在奴隶制基础上，是少数人的民主，维护

的是奴隶主的统治地位和利益，存在着明显局限性。

第6课《罗马法的起源与发展》

答案：DCDDADBA

（1）法律面前不能人人平等。因为努力不能享有平等的权利

（2）由习惯法发展到成文法，由公民法发展到万民法，进而以

《民法大全》标志着罗马法体系最终完成。

（3）作用：是罗马统治的有力支柱。为国家权利提供了法律依据，

稳定了社会秩序，保护了统治阶级的统治和经济利益。缓解了社会矛

盾，稳固了帝国统治。

第7课英国君主立宪制的建立

答案：DAABAAAA

二：（1）君主在英国政治生活中没有实权，处于“统而不治”的

地位。

(2)议会权力至上，君主统而不治

第8课美国联邦政府的建立

答案ACCBABB

（1）孟德斯鸠。政治民主及人民自由的保证是权力分立，一个国

家的权力分为立法权、行政权和司法权，三者相互独立而又相互监督

（或：三权制约与平衡）。（2）立法权：国会分成众议院和参议院；

国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权；最高法院可以“违宪”

的名义，废止已通过的立法。

行政权：总统缔结条约须经参议院同意；总统任命官员须经参议

院同意；国会对总统有弹劾权；总统连任不得超过两届。

司法权：最高法院法官由商品率任命，参议批准。

（3）可避免滥用职权（避免独裁或绝对权力的出现），在一定程

度上保障了资产阶级民主，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基

础。

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

答案：ADCABBB

8、（1）英国1689年《