初三2023英语教学计划.pdf

初三2023英语教学计划

初三2023英语教学计划第一篇

新学期，新面貌。通过自己的努力，学校各位领导和老师的支持

与信任，我有幸担任九年级X，X班英语教学工作，为了更好的完成

教育教学工作现将本学期的计划支配如下：

一、本学期的指导思想

要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴

趣，帮助他们建立学习的成就感和自信念，培育创新精神；整体设计

目标，表达敏捷开放，目标设计以学生技能，语言学问，情感看法，

学习策略和文化意识的进展为基础；突出学生主体，敬重个体差异；

采纳活动途径，倡导体验参与，即采纳任务型的教学模式，让学生在

老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务

的目标，感受胜利；注重过程评价，促进学生进展，建立能激励学生

学习兴趣和自主学习能力进展的评价体系。总之，让学生在使用英语

中学习英语，让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为

学生学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的

过程中，体味到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、教材分析

《新目标英语》九年级共支配有十五个单元，各单元话题敏捷好

玩，贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：被动语

态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。同

第1页共15页

时每个单元都增加了文化背景学问和学习策略，并增加了任务型学习

成分与语篇输入，提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练

习，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。

三、学情分析

这两个班有XX%左右的学生能基本把握所学学问，能听懂并运用

所学英语去进行英语沟通。优生少；本班一小部分学生英语有较高的

兴趣，能主动学习并参与课堂活动，英语学科成果较好，但问题学生

许多，学生进展参差不齐，这给教学带来不少困难。

四、教学策略及措施

1、教学应面向全体学生，注重对学生进行运用英语能力的培育，

力争人人都有进步；

2、对学生因材实教，敬重学生个体差异，力争让不同学生全面

进展；

3、采纳“任务型〞活动教学，鼓舞学生参与体验与沟通，力争让

学生增添对英语的学习兴趣；

4、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，强

化所学，力争让每位学生皆有所获。

采取的措施：

1、仔细钻研教材和课标，利用备课组的集体智慧细心备课，明

确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做

到上好每一堂课。

2、充分利用多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂教学效

第2页共15页

率。

3、课后多与学生沟通，了解学生学情，准时得到反馈信息，以

利于改良教学中存在的问题和缺乏。

4、在课堂上主动开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如

英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语句子接龙竞赛、唱英

文歌曲等。

5、课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。

6、不断学习，加强自身素养和业务能力的提高。

初三2023英语教学计划第二篇

本学期是整个九年制义务教育的最终一个学期，学生即将面临着

中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为

本学期教学的一个重要工作。因此，教师在教学中应当帮助学生理解、

吸收、吃透教材，对教材中的学问进行内化，即进行综合、应用、创

新和中考思维的升华，把书本学问变成学生自己的学问。要有肯定的

时间作强化训练，通过训练，锁定差距，然后提出弥补差距的可操作

性对策措施，千方百计缩小差距、消灭差距。

一、提前做好充分的思想预备。本学期时间短，任务重，要在一

百天的时间里把整个初中的学问进行梳理，归纳总结，同时要做足够

的练习，使学生们对学问能够学以致用，教学任务很繁重，因此要做

好充分的思想预备，对于学生来说是一个百日冲刺，对于老师来说也

是一个百日冲刺。为了能让学生们在中招考试中考出好成果，作为教

师，我有义务和责任。

第3页共15页

二、做好整体规划，制订短、中、长期战略目标和步骤。

因为时间很短，作为老师，应当从整体上把