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专题03 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(解析版).pdf

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专题03秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(解析版)--第1页

专题03:秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

1、认识秦汉时期统一多民族封建国家的建立、巩固在中国历史上的意义;

2、了解秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。

1、创设学术情境和综合情境,考查秦汉大一统中央集权国家治理模式的特点;

2、联系秦汉统一多民族封建国家形成的具体史实,从历史理解角度考查政治认

同、民族认同、国家认同和文化认同;

3、从时空观念和历史理解角度考查秦汉时期不同阶段面临的社会问题、解决措

施及历史评价;

4、结合先秦与秦汉时期经济基础与上层建筑领域的变化,从时空观念和历史理

解角度考查民族认同、国家认同和文化认同。

12021

.(年山东卷)汉高祖时期,王国职官设置与朝廷基本一致。如表为此后

西汉统治者对王国职官的调整概况,这些调整的出发点是

时期调整概况

汉景帝时期改丞相为相;裁撤御史大夫、廷尉等

汉武帝时期郎中令减秩为千石;改太仆(秩两千石)为仆(秩千石)

汉成帝时期裁撤内史;令相治民,与郡太守无异

A.精简地方行政机构B.节约中央财政开支

C.维护国家政治统一D.废除郡国并行体制

C

【答案】

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专题03秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(解析版)--第1页

专题03秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(解析版)--第2页

【解析】

汉代裁撤王国机构,降低王国官员的品轶,这是打击诸侯国的举措,目的在于加

C

强中央集权,维护国家政治统一,正确;地方机构还有郡县,但是西汉主要针

对的是王国机构,因此A不是出发点,排除;王国官员的俸禄由王国支出而非

BD

中央,排除;不符合史实,排除。

22021127

.(年湖北卷)东汉永建二年(年)汉顺帝征召知名隐士樊英,但樊英

“”

称病推辞。于是,皇帝下诏切责郡县,地方官府遂用公车将樊英送至东城。该

责问方式体现了

A.君权削弱B.中央集权C.吏治腐败D.豪强崛起

【答案】B

【解析】

据题意可知,东汉汉顺帝由于名士樊英没有顺从朝廷的征召而责问地方郡县,地

方官府则用公车将樊英送至东城,由此体现了汉代中央对地方的控制加强,是中

B

央集权强化的表现,项正确;该责问方式体现的是中央集权的强化,而非君权

、吏治腐败和豪强崛起,排除ACD项。故选B项。

32021“

.(年广东卷)汉代设尚书台,其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期,事

无大小,咸归令、仆。这一现象说明

A.皇权旁落B.相权转移

C.地方权力D.行政效率降低

【答案】B

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