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中班不挑食的健康教案
中班不挑食的健康教案(精选9篇)
作为一名人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工
作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?以下是店铺帮大家整理
的中班不挑食的健康教案,欢迎大家分享。
中班不挑食的健康教案篇1
一、活动目标:
1、乐意倾听故事,大胆表达看法。
2、了解各种蔬菜的食用部分,尝试按食用部分对蔬菜进行分类。
3、知道多吃蔬菜身体好。
二、活动准备:
1、准备常见的蔬菜实物若干。
2、教育挂图《挑食的聪聪》、学习包。
三、活动过程:
(一)讲故事引发兴趣:
1、教师可结合教育挂图讲故事《挑食的聪聪》。
2、组织讨论:为什么聪聪会生病?
(二)讨论蔬菜:
1、出示蔬菜实物,让幼儿和小组同伴说说他们吃的是蔬菜的哪一
个部分。
2、教师和幼儿一起讨论蔬菜的食用部分。
(三)学习分类:引导幼儿按蔬菜的食用部分对蔬菜进行分类。
反思与推进:
结合挂图讲述故事幼儿能较好的记住故事内容,通过观察图能够
较为完整的回答教师的问题,而且知道要多吃蔬菜对我们身体健康才
有好处。
中班不挑食的健康教案篇2
设计思路:
充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼,开展各种富有野趣的
活动,在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养;同时,
充分利用自然环境和社区的教育资源,开展安全的,适宜的多种活动。
扩展幼儿生活和学习的空间,促进幼儿的主动学习,改变以往狭隘的、
单一的幼儿园活动模式,大胆地让孩子走出幼儿园,走向社区,从而
更好地体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。开展户外健
康《寻宝藏》活动,让幼儿在幽雅温馨的小区环境中进行直接的观察
探索,了解小区内各个配套设施,感受小区设施给人们的生活带来的
各种便利,激发幼儿热爱生活的情感。
活动目标:
1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养
亲近自然的情感。
2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。
活动重点:
尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。
活动难点:
提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识。
材料准备:
1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干。
2、投掷工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等。
3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于在出汗时及
时抽取。
4、录音机一台。
活动流程:
热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动
活动过程:
一、热身活动、
(利用小区中的自然环境:如街沿石、石路、间隔石板路等)
(教师以游戏语言,引发幼儿参与活动的兴趣。)
教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。
二、引出游戏主题
1、接到电话:森林里发现宝藏,可是却有很多怪兽守卫着这些宝
藏,我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏,讨论:“我们该怎么
办?”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。
(说明:怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)
3、引导幼儿做些活动前的准备
活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。
4、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。
5、安全教育:提醒勇士们注意森林里的“危险地带”(注意观察
幼儿的活动地带,尽量远离小湖),初步学会保护自己。
6、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备,鼓励幼儿挑选自己最
喜欢的武器打怪兽。
师:“苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽?”
三、幼儿活动
(一)打怪兽(配合紧张的音乐)
1、幼儿扣上小挎包,选择喜欢的武器装备准备出发。
要求:必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。
2、引导幼儿尝试相互合作的方式,以最快的时间,勇敢地消灭怪
兽。
3、小结交流:让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪
兽。
4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿
更换原来的武器)
5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗,避免着凉。
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