教科版科学五年级上册第二单元全套实验.pdf

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小学科学五上第二单元实验题3、在课堂上每隔10分钟观察、记录一次。

1、影子的特点（P25）4、课后继续观察，每隔一小时观察一次，把太阳的位置和方向、铅笔影子的长度

实验名称：影子的特点都记录下来。

实验器材：手电筒、4开的白卡纸、长方形的小木块、铅笔、尺子。

我的猜想：

1、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；

2、物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；模拟物体影子变化记录表

3、物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。

实验方法：时间太阳位置方向影子方向影子长度

1、将木块放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上分别画出木块的影子。

2、用手电筒照射距离墙面不同远的三个木块。在桌面上分别画出他们的影子。早晨

3、用手电筒从上面和侧面照射一个长方体，分别画出他们在前上或桌面上的影子。

实验现象：物体影子的长短、方向、大小、形状随着光源位置、方向的改变而改变；中午

实验结论：1、（1）物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变。（2）影

子的长短与光源的高度有关，高度越小，影子越长，高度越大，影子越短。（3）影子下午

的方向和光源照射的方向始终相反，影子和光源分列在遮挡物两侧。2、影子的大小与

物体和光源之间的距离有关，物体距离光源越近，影子越大，物体距离光源越远，影结论：影子的长短变化随着太阳在天空中的位置变化而变化，上午影子逐渐变短，

子越小。3、物体投影的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，侧面是什么形状，

正午影子最短，下午影子又逐渐变长。影子的方向和太阳照射的方向始终相反。

投影就是什么形状。

3．光的传播路线

2、阳光下物体影子的变化规律光的传播路线a

提出问题：光的传播路线是怎样的？

实验名称：阳光下物体影子的变化规律

。实验猜想：光是沿直线传播的。

实验目的：通过模拟实验，认识阳光下影子的变化规律。不同条件：通光孔是否在一条直线上

相同条件：同一组打孔的纸、同一个手电筒、相同的场地

实验器材：一根10厘米长的铅笔、一块平滑的模板、一张和木板一样大小的白纸、

实验材料：手电筒、3张同样大小的长方形卡纸、一张大一些的长方形卡纸、4个

橡皮泥。夹子。

实验过程：①在三张长方形卡纸的同一位置打一个孔，约为一枚硬币大小。把这些

实验过程：

卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡

1、把白纸粘在木板上，再把铅笔用橡皮泥垂直地固定在木板上，做一个简易的日纸的小孔在同一直线上。在最后一