小学教育信息化转型问题浅析.doc

小学教育信息化转型问题浅析

[摘要]：信息技术当前迅猛的发展势头使得传统的小学教育模式受到了冲击和挑战，小学教育向信息化转型是顺应时代潮流的必然趋势，各级教育部门也开始对信息化教育开展探索。为此，该研究结合当下特殊的时代背景，从信息时代下小学教育中的变革，信息技术在小学教育中如何应用以及应用中出现的缺陷三个方面进行了论述，探讨信息技术对小学教育的促进作用应用中出现的问题，以期为信息时代下学校的教育方式转型提供一定的参考和建议。

[关键词]：信息技术；小学教育；信息化转型；教育变革；

一、在信息时代下小学教育的变革

（一）小学教育信息化转型的必要性

在5G、物联网等新的信息技术的到来，推动了信息技术在教学数字化方面的发展，也使得旧的教育方式难以适应当前社会和学生的需求。尤其是近年来新冠疫情的蔓延，使得线上教育等信息化教育模式得到了广泛的应用，也使得传统的课堂教育模式受到了挑战。尤其是小学教育作为大多数学生学习生涯的开端和基础，不仅要考虑到受疫情影响下学校暂时停课所产生的教育公平性对学生和家庭教育的影响，还要考虑到如何发挥学生个人特点，促进学生个性化成长，顺应时代潮流，打破传统的流水线式、填鸭式的教育模式。因此，小学教育必须要拥抱数字化转型的潮流。

（二）小学教育信息化转型的动力

我国近年颁布的《中国教育现代化2035规划纲要》和《教育信息化2.0行动计划》也表现出了国家对教育信