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高校分校区招生和本部招生有何区别

问号1：分校和分校区是一回事吗？

高校里的分校是与总校相对而言，即一个学校两地办学。这个“地”可以与

总校在同一座城市，也可以跨到外地甚至跨到外省的某个城市。1977年刚恢复

高考的时候，为了满足“被耽搁的一代”读书的梦想，我国不少地区和部门匆匆

设置了一批高校分校（分院），为国家培养了一定数量的专门人才，后来随着高

教布局的调整，多数分校（分院）逐渐变成了独立设置的高等教育实体，它们更

名换姓后大部分已经与总校完全脱离。没有脱离且仍单独招生的也改为“校区”

或只在总校名称后面加注地名，至今，全国仍以分校相称的本科高校有东北大学

秦皇岛分校、山东大学威海分校等。

高校分校区是一个与高校单校区相对而言的概念，是指在只有一个统一的独

立法人办学实体的高校中，在主校区之外的独立校区。分校区的设置是上世纪

90年代以来高校合并和扩招的产物。比如山东大学与山东医科大学、山东工业

大学合并后，就分成了山医、山工南校、山大老校以及山大新校等4个校区；厦

门大学扩招后就在漳州设立了厦门大学漳州校区。

问号2：在分校上学和在总校上学待遇一样吗？

分校是学校总部的有机组成部分，它与总部“同呼吸，共命运”，怡然自得

地享受着总校的“阳光雨露”，尤其是师资力量，随时可以为我所用。

分校的建设和教学由校本部统一规划和管理，所开设的专业多是总校师资力

量较为雄厚的名牌专业，教风、学风也是移植校本部模式。学生在奖贷评优、考

研保研、出国就业等方面与总校享有同等待遇。

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每年招生时，分校与总校的招生章程会同时发布，其招生计划、培养模式、

毕业证书、就业政策等与校本部基本相同。由于分校的建设主要由当地政府投资，

办学目的主要为区域经济发展和地方文化建设服务，所以每年的招生名额大部分

会投向学校所在的地区，录取分数自然也比总校要低一些，有的甚至会降一个批

次录取。这对于想上名牌大学而实力稍弱的同学来说，无疑是个利好消息。

问号3：分校招生的录取方式与总校一样吗？

分校的录取方式，一般有三种情况：

一是与总校在同一批次录取。如山东大学威海分校、东北大学秦皇岛分校、

中国农业大学烟台研究院等。这些分校当初建校时，都在二本批次录取，后来“羽

翼渐丰”，如今已经全部晋升到一本院校的行列。其中，山东大学威海分校从

2012年起，真正实现与山东大学招生一体化，招生时将统一使用山东大学招生

代码，而不再是以往的两个代码。二是比总校低一批次录取。如西南交通大学峨

嵋校区、哈尔滨理工大学荣成校区、内蒙古大学鄂尔多斯学院和满洲里学院等，

这些分校都安排在二本批次录取，而其总校则是在一本批次录取。

最后一种情况是，一个分校两个批次。如北京大学医学部共有9个本科专业，

其中，临床医学、口腔医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、生物医学英

语等专业在本科一批录取；医学检验、医学实验学在本科二批录取，而且这两个

二本专业比普通医学专业学制少一年，只上四年，授予的是理学学士学位。再比

如河海大学常州校区，面向外省招生时，所有专业均安排在一本批次；面向江苏

省招生时，有的专业则安排在二本批次录取。

问号4：分校的毕业证与总校一样吗？

分校生的本科毕业证书由总校统一颁发，证书的封皮样式与文字与总校一模

一样，证书的内芯上也是盖总校的公章和总校校长的大印。

证书内芯的文字表述有两种方式，一种表述是与总校完全一样，一点儿也看

不出与总校有何区别，如北京大学医学部、河海大学常州校区