PEP版三年级下册英语《unit1 Welcome back to school》教案教学反思.pdf

PEP版三年级下册英语《unit1Welcomebacktoschool》教案

教学反思

Unit1Welcomebacktoschool!

PartA

教学内容Let’stalkLookandsayLet’slearn

Let’schantLet’sspell

教学目标【知识目标】

1.能够掌握A部分Letslearn和Letstalk中的三会单词和重

点句子；

2.能够掌握Letsspell中元音字母a在闭音节中的发音规律并

正确发音。

【能力目标】能用所学的词汇与句型“Hi，I’m...I’mfrom...”

向他人介绍自己的姓名、国籍或同国家的国旗，培养学生尊重他人、

团结友爱的好习惯。

教学重点1.掌握元音字母a在闭音节中的发音；

2.掌握词汇UK,Canada,USA,China的听、说、认读；

3.句型“I’mfrom...”的运用。

教学难点Canada的发音;在语境中运用句型“I’m

from...”。

教学准备课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、

人物头饰、课件等。课时安排3课时。

第一课时

教学过程批注

一、Warm-upRevision

1.师生对话问候。

T:Hi,boysandgirls.Nicetoseeyouagain.

Ss:Nicetoseeyou,too.

T:Howareyou?

Ss:I’mfine,thankyou.

2.播放三年级上册的歌曲“Hello！”，全班学生拍手并跟唱，活跃

课堂气氛，以便引出新知。通过对话问候以及歌曲让学生

回到英语的学习氛围与情境中，为进一步的学习打下基础。

二、PresentationPractice

1.Let’slearn

（1）教师利用卡片或课件展示长城、天安门的图片，问学生这些

建筑在哪个国家，学生会用汉语说在中国，然后教师板书China并带

读五遍，同时出示中国的国旗。

（2）展示大本钟、自由女神像、CN电视塔的图片，学习单词UK，

USA，Canada，板书并带读五遍，同时出示相应国家的国旗。

（3）教师手拿中国国旗做自我介绍。

T:Hi,I’mＭｉｓｓＺｈａｎｇ．I’mfromChina.

教师让学生仿照进行自我介绍。

（4）教师让一名学生戴上Amy的头饰，并手拿英国国旗，扮演

Amy进行自我介绍，要介绍姓名与国籍。

S1:Hi，I’mAmy.I’mfromtheUK.

学生可能会漏掉定冠词the，教师要强调在句型中USA与UK前要

加定冠词the。

（5）播放Let’slearn部分的录音三遍，学生跟读，模仿语音、

语调。给学生五分钟自己练习读单词与句子。

（6）教师随意不按顺序指着黑板上的单词，学生齐声读出单词。

教师点几名学生起来读单词。

（7）教师在课件上出示各国标志性建筑，学生用英语说出对应的

国家名。

（8）游戏一：句子接龙。教师将英国、加拿大、中国、美国的国

旗分别发给四名学生，学生根据自己的真实姓名以及拿到的国旗依次

接龙介绍自己。

S1:Hi,I’mS1.I’mfromtheUSA.

S2:Hi,I’mS2.I’mfromtheUK.

S3:Hi,I’mS．I’